Сейчас на этом этапе работы никакого существенного изменения с системой не производится. Вы лишь только обнажаете то, что есть, и выявляете скрытые нюансы разума. Результаты говорят однозначно: если смыслы следов и связи позволяют выполнять природное качество отдавать или получать, то, несмотря ни на что, вы будете успешны; но если же выявлено явное противоречие натуре, то становится совершенно ясно, что при всем уме, образовании, развитости ментала и знания социума никакого успеха нет, не было и, что очень важно, никогда и не будет. По крайней мере до тех пор, пока не будет устранено это системное противоречие.
Иерархия следов и смыслов
Следующим этапом работы будет приведение всего собранного и проявленного материала в некое подобие системы. Для того чтобы достичь поставленной цели и сделать всё правильно, нужен верный алгоритм – метод, по которому будет строиться внутренняя система.
Этот метод вы найдёте, расставляя иерархию следов по степени их проявленной сегодня значимости. Степень значимости определяется тем количеством смыслов, которые протянуты к каждому следу.
Материалом для исследования на этом шаге работы послужит таблица шага 4.
Из этой таблицы видно, что есть следы, к которым протянуто большое количество смыслов. Они, в свою очередь, поддерживают такое же большое количество связей. Как уже понятно к настоящему моменту, это – следы-ключи. Там же, в таблице шага 4, есть следы, которые поддерживаются малым количеством смыслов, что не позволяет им протянуть в пространстве-времени длинные связи. Первые обладают в сознании высокой значимостью, а вторые нет.
Игнорировать этот факт нельзя, поскольку след, являющийся ключом системы, требует к себе более бережного и специфического подхода. Связи, которые держат ключи системы по уровню будхиального тела, связывают сознание с теми эгрегориальными образованиями, которые в большей степени поддерживают и контролируют жизнь и судьбу носителя сознания – человека. В том же шаге 4 они проявили (или сделают это позже) источник образования такой связи.
Эгрегоры, поддерживающие систему, снабжают человека информацией. Причём любого, и Родителя по психотипу, и Ребёнка. Взамен они всегда берут его время. Вернее, человек сам направляет своё время на реализацию идей той или иной эгрегориальной структуры. Это может быть адекватный и взаимовыгодный обмен, а может быть и нет. Эгрегоры сами энергию не забирают, поскольку питаются не энергией жизни в чистом виде, а её концентратом – временем. Но они создают пространство, поле событий, откуда человек может черпать энергию, а может и отдавать её. Окружение вашей системы – это пространство, но создано оно всегда эгрегориальным взаимодействием и никогда само по себе, помните об этом.