Математика на ходу: Более 100 математических игр для больших и маленьких - страница 3

Шрифт
Интервал


Основная цель занятий, которые придумали авторы этой книги, – порадовать вас, так что да здравствует учение с увлечением!

Но тут, как в любом деле, главное – не переборщить. Предположим, вам мастерски удается переводить разговор на занятия устным счетом, едва у вас с ребенком выдается свободная минутка, но вдруг он сегодня не в настроении, а уловки ваши при этом видит прекрасно? Не настаивайте. Зачем нам вооруженное сопротивление?

Зачастую все идет куда легче, если не зацикливаться на счете в чистом виде. Чем скорее ребенок научится воспринимать математику как органичную часть повседневной жизни, тем меньше шансов услышать от него в будущем вопрос, от которого у взрослого всегда падает сердце: «А на фига мне вообще это надо?»

Рояль в кустах

Прежде чем вдруг приступать к нашим играм, хорошо бы иметь под руками кое-какой реквизит, с помощью которого экспромт выйдет подготовленным. Список невелик, большинство из перечисленных ниже предметов у вас наверняка есть, но одно дело держать, скажем, колоду карт наготове в ящике письменного стола, и совсем другое – метаться в поисках оной по всему дому.

Итак, вам могут понадобиться:

• бумага и карандаш;

• ножницы и клейкая лента;

• колода игральных карт;

• часы со стрелками;

• электронные часы;

• числовые кубики или игральные кости;

• песочные часы;

• рулетка или измерительная лента;

• банка с крупной фасолью, изюмом или другим подручным счетным материалом;

• калькулятор (наверняка есть в вашем телефоне).

Индикатор возраста

Каждая игра снабжена особым значком, показывающим, детям какого возраста она предназначена. Есть общедоступные занятия, которые при желании легко адаптируются для любой возрастной группы, но есть и такие, когда, например, от играющих требуется владение каким-то математическим материалом, и их лучше предлагать только детям определенного возраста:


для любого возраста


для детей 3–4 лет (детский сад/группы дошкольной подготовки)


для детей 5–6 лет (1–2 классы начальной школы)[1]


для детей 7–8 лет (3–4 классы начальной школы)


для детей 9–10 лет (5–6 классы начальной школы)


для детей 11 лет и старше (с 6 класса начальной школы)


Таким образом,



означает, что игра рекомендуется для детей 7–10 лет.

Считай-болтай

Разговоры с детьми о математике могут получиться довольно вымученными, но вот несколько способов привнести в вашу беседу элементы устного счета, не превращая ее при этом в урок. Залог успеха в отношении: и вам, и ребенку должно быть легко и весело.