Максим понимал, что об этом изобретении никому не надо знать, и он обнял отца, и поблагодарил его за такой подарок, который поможет ему, прежде всего в учёбе. Поднимет оценки, и возможно очень сильно удивит всю семью.
Снег за двором засыпал асфальт. Морозный свежий воздух звал детей на улицу играть и кататься на санках. Максим и Алина решили вместе с соседскими детьми пойти на игровую площадку и от души повеселиться. Тут-то Макс и решил блеснуть своими знаниями иностранного языка, перед двоюродной сестрой, считавшей себя умнее всех на свете. Он вставил наушник в одно ухо, якобы слушает музыку из плеера.
– Алина, что ты там говорила, какие языки учишь? – вдруг задал вопрос Максим.
– Немецкий, испанский, английский. Французский, для меня стал вторым родным, после русского. А зачем ты спрашиваешь, хочешь, чтобы я помогла тебе с иностранным? – раскачиваясь на качелях поинтересовалась Алина.
– Нет, смотри, как бы тебе не понадобился репетитор.
Алина, остановив качели, удивленно вылупила глаза на Максима.
– Это ты мне, двоечник? – с возмущением воскликнула девочка.
– Да, так что не думай, что умнее тебя нет никого.
– Ну, уж точно не ты.
Алина начинала закипать от злости. Такой наглости она от мальчишки не ожидала.
Дальше пошёл спор уже на всех языках. Она ему по-немецки, он ей в ответ, на английском. Прибор мгновенно подбирал нужные слова. Вопросы задавала девочка, и при этом Максим незаметно переключал сенсорную кнопку, делая вид, что поправляет за ухом волосы. Как и научил отец. И тут Максим заигрался и ввёл Алину в ступор, она не знала, что ответить ему, и просто стояла, в недоумении. Это Макса сильно рассмешило.
– Не понимаю, я не смогла ответить двоечнику. Наверное, что-то упустила. Макс только не говори об этом никому, не то меня засмеют, – обратилась она к нему, но на этот раз без глупых ухмылок и насмешек.
– Ладно, так и быть, я никому не скажу, сжалюсь над тобой, – насмешливо сказал Максим, и остался доволен, что смог проучить зазнайку.
– Макс, но почему у тебя плохие оценки? – Ты лучше меня знаешь иностранный язык, и не один, хоть мне это, и нелегко признать.
– Не знаю, наверное, у нас учителя более требовательны, чем ваши, во Франции. Поэтому у вас любой ученик, не блещущий знаниями, может стать отличником.
– Да, у нас отличается школьная программа, но неужели она настолько слабая?