Естественно, нам задали огромное домашнее задание. Я невольно
вздрогнул, когда перечисляли список упражнений из прописей. На
лицах остальных студентов отразилось отчаяние.
После лекции треть нашей группы была свободна. Остальных ждали
занятия по словесности, математике и истории. Свободные
одногруппники не упустили возможности громко посочувствовать им.
Реакция была ожидаемой и непечатной.
Вот только нам будет так вести только в первую половину недели.
В остальные дни дополнительных занятий нет. Тут же в голове
возникли слова профессора про равные условия.
Пообедав с Юлием и Владиславом, я отправился к себе. Объем
задания у Файнфурт оказался действительно огромен. Убив несколько
часов на написание упражнений, я отправился на ужин. По дороге я
встретился с мрачным как туча младшим Алькасаром.
– Все настолько плохо? – спросил я.
– Ненавижу. Это. Проклятое. Чистописание, – отчеканил он.
Я не стал говорить ему, что обычные прописи и по магии – это не
одно и тоже. Судя по его лицу, он был готов придушить
преподавательницу за это задание. Поймав мой взгляд, он неожиданно
усмехнулся.
– Нет, я знаю, что это надо. И это не так сложно. Но я ожидал
более… волшебных домашний заданий.
Я хмыкнул.
– Как ты себе это представляешь? Ты должны сделать из подручных
материалов голема или открыть портал в другой мир?
– Не знаю как, но я бы попробовал. Хотя бы из спортивного
интереса. Надеюсь, дальше будет веселее.
Да-да, дальше определенно будет лучше. Так говорит мой психиатр.
Вот только ее предсказания год от года не сбываются.
Владислав уже занял для нас место и вызвал подносы с едой. За
ужином я в основном молчал, больше слушал «восхищение» Юлия по
поводу заданий.
Вернувшись к себе, я рухнул на кровать и закрыл глаза. Ничего
сложного сегодня не было, но вымотался я преизрядно.
Дальше будет лучше, определенно.
Следующий день начался сразу с двух лекций по теории магии.
Второе занятие было уже не таким интересным. Профессор разбирал
основы, буквально разжевывал каждое положение. Отдельные
предложения он объяснял так, чтобы до самых одаренных дошел смысл.
Особый акцент он делал на технике безопасности.
– Я снова напоминаю, занятия магией должно проходить под
контролем преподавателей. Можно изучать материал только в порядке,
предусмотренном программой. Самостоятельно изучение магии будь то
эксперименты, кража учебников или дополнительные занятия со
старшекурсниками строго наказываются, вплоть до отчисления. Сделано
это не для того, чтобы навредить вам, но обезопасить. Мы потеряли
очень много одаренных, которые считали себя самыми умными, а в
итоге погибли или, что еще хуже, стали магическими калеками.
Поверьте мне, эти правила написаны кровью. Проявите терпение,
минхеры и мефрау. Магия вам покорится, но не сразу!