Искажающие реальность. Деревня. - страница 53

Шрифт
Интервал


На подходе к горам встретил небольшой родник, скатывающийся в долину в виде ручья. Напился и снова задался вопросом, как бы переносить с собой воду. На мысль меня натолкнула змеиная шкура, появившаяся в инвентаре. В целом её можно было использовать, как небольшое хранилище для воды. Вспомнив, про свой навык «объединение» - разрезал несколько шкур ножом и склеил навыком в нужных местах. Получился неплохих размеров бурдюк. Из найденной коряги выстрогал ножом пробку. Проверил, вроде получилась неплохая ёмкость для воды. Система среагировала на моё удовлетворение готовым изделием:

- Поздравляем! Вы смастерили ёмкость для жидкости! Вы первый игрок планеты, предложивший эту конструкцию. Желаете дать название?

- Бурдюк, - ответил я.

- Вы изобрели Бурдюк.

- Получен новый уровень!

- Получено три свободных очка навыков.

- Навык «объединение» повышен до уровня 23.

Вот не обратил внимания, много ли мне оставалось до нового уровня, но сообщения однозначно приятные. Получается создание чего-либо уникального щедро вознаграждаются системой. Решил в качестве эксперимента сделать ещё один бурдюк, но теперь не из четырёх, а из трёх змеиных шкур. Однако система не посчитала это изделие уникальным, дав ему сразу название Бурдюк. Ну и ладно. Зато появилась новая идея. И из пары каких-то шкурок животных тем же самым объединением сваял неказистую обувь мехом внутрь. Обувь не имела застёжек и не снималась с ног, представляя из себя скорее обмотанную шкурой ногу, чем полноценную обувку. Но система оценила мои потуги, наградив ещё одним уровнем в «объединение» и одним в «свежевание». С последним бы я не согласился, но раз дают – надо брать. Вспомнил, что остался без любимого топорика, и с помощью того же навыка «объединение элементов» соорудил себе первобытный каменный топор, насадив обломок камня на деревянную дубину. Так его и назвал «Первобытный топор». Опять получив уровень, +1 к объединению, +1 к плотнику и +2 к минералогии, правильно озвучив, что камень называется гранит.

Нашел ущелье меж двух скал и тронулся вверх по нему, параллельно рассказывая вслух о камнях и выступающих породах, которые узнавал. Чувствовал себя немного по-идиотски, разговаривая сам с собой. Но как именно дать игровой системе понять, что не зря корпел над учебниками по геологии и минералогии – не знал. Потом мне пришло в голову начать рассказывать о том, как применяются те или иные минералы. Успел рассказать об угле, увидев пересекающую скалу черную полосу, увидев ржавые подтёки – принялся вещать о бурых железняках и производстве из него железа. Но то ли не угадывал с материалом, то ли система не слушала меня, а может должно было произойти какое-то аккумулирование выданной мною информации. Но произошло следующее: я рассказывал о мраморе, как о разновидности кальцита. О его применении и преимуществах над шпатом, когда система выдала мне щедрое: