Диагностические упражнения (для изучения потребностей, ценностей и ожиданий ребенка).
Диагностические методики (изучение сферы интересов).
Текущая диагностика
Текущая диагностика проводится в основной период программы.
Цель: отслеживать эмоциональное состояние и развитие детей в течении программы. Если есть необходимость – корректировка программы с учетом полученных данных.
Формы:
Опросники, анкеты
Цветопись
Наблюдение
Игровые формы
Социометрия и др. методики
Итоговая диагностика.
Итоговая диагностика проводится в заключительный период программы.
Цель: соотнести полученные результаты с целями и задачами программы; подвести итоги реализации программы.
Формы:
Анкеты
Беседы
Изучение результатов (отчетные концерты, выставки, отзывы участников)
Возвращение к ожиданиям.
Проблемная диагностика
Проблемная диагностика проводится в случае возникновения проблемной ситуации.
Цель: выявить проблемы во взаимоотношениях в коллективе в целом или коллектива с отдельным ребенком с последующим выходом из сложившейся ситуации.
Формы:
Наблюдение
Беседа
Огонек
Упражнения и игры.