Исследований касающихся последствий распространения современных средств электросвязи, робототехники и искусственного интеллекта проводится сравнительно немного. Для осмысления происходящего и получения статистически достоверных данных времени прошло недостаточно. Уровень и темпы проникновения новых коммуникаций различаются по странам и социальным группам, но практически повсеместно они стали значимым социальным и экономическим фактором.
Изложенные в книге материалы позволяют с общих позиций посмотреть на историю развития информационных технологий. Она не исчерпывает всего того что новый технологический прорыв вносит в жизнь людей начала XXI века. Тем не менее, как сказал более двухсот лет назад Сэмюэл Джонсон (Samuel Johnson): «Словари подобны часам. Худшие лучше, чем никакие, а от лучших нельзя ожидать полной точности». Поэтому автор будет благодарен читателям за сделанные замечания, отзывы и (или) информацию по рассматриваемой теме.
Батыр Каррыев
Доктор физико-математических наук, профессор
E-mail: mweb2016@mail.ru
https://sites.google.com/site/seismkantiana
Не будет преувеличением сказать, что будущее современного общества и стабильность его внутренней жизни зависят в значительной мере от сохранения равновесия между мощью технических средств коммуникаций и способностью человека к индивидуальной реакции.
Папа Пий XII, 1950 год
История знаний есть история коммуникаций лежащих в основе современной цивилизации. Её начало следует отнести к моменту перехода от натурального восприятия окружающего мира человеком к созданию им способов сохранения и передачи знаний. Начиная с появления речи и письменности до прорывных событий второй половины XX века связанных с электросвязью.
Коммуникация это передача сообщения от одного живого организма другому. Применительно к человеку опыт, переданный различными способами другим людям, превращаются в коллективные знания и социализируют их. Собственно способность передавать знания и навыки из поколения в поколение сделала человека человеком. Эмбриональные стадии всех изобретённых коммуникационных технологий схожи, и всегда вносили кардинальные изменения в образ жизни и поведение людей, начиная с древнейших времён и заканчивая современностью.
Тридцать тысяч лет назад в эпоху Верхнего Палеолита в человеческой популяции в пять раз увеличилось число стариков, что привело к возникновению института наставничества. Он способствовал выживанию потомства, и улучшил передачу опыта из поколения к поколению. В те времена старость наступала намного раньше, чем теперь и средний репродуктивный возраст человека составлял пятнадцать лет, поэтому уже тридцатилетний человек мог иметь внуков и участвовать в их воспитании.