Становление. Пермска волость. - страница 56

Шрифт
Интервал


Закончив передачу и оправив ребят заниматься текущими делами, а для экипажей шлюпов объявив отбой, продолжил общение с Борисом.

- Борис, а ты не скучаешь по гончарному кругу, может в крепости небольшую гончарную мастерскую поставить?

- Да нет, - ухмыляется Борис, - я уже гончарный круг и печку из оставшихся шамотных кирпичей поставил, - и проводит меня в помещение первого этажа строения, расположенного между западной и южной башнями.

В помещении десять на четыре метра расположилась гончарная мастерская со всеми её атрибутами, но помимо гончарного круга, я обращаю внимание на абразивный круг из твердого песчаника.

- Борис, а что ты обрабатываешь на абразивном круге? – спрашиваю с неподдельным интересом.

Борис, заметив мой интерес, выставляет на столик десяток небольших фигурок животных темно-красного и голубого цветов, выточенных из камня. Беру в руки фигурку зайца голубого цвета и медведя темно красного цвета. Камень, из которых сделаны фигурки – яшма голубая и яшма тёмно-красная. Детали фигурок поражают своей точностью и филигранностью работы.

- Борис! Великолепная работа! Как тебе удалось так обработать камни?

Борис расплывается довольной улыбкой:

- Нашёл в лесу достаточно круглый и плоский камень, обработал его молотком и долотом, получился вот такой абразивный круг, а затем стал вытачивать на нем из этих камней, как ты назвал – яшмы, фигурки, а потом метательным ножиком, постукивая по нему молотком, выдалбливал, высекал и вырезал детали, а дальше шлифовал вначале мелким песком, а потом содой. Вот так и получилось.

- А шахматные фигуры не пробовал из камня вырезать?

- Думал, но не стал, а то Николай может обидится. Его ученики навострились из дерева шахматные фигуры вырезать, одно загляденье, так, что я в свободную минутку зверюшек вырезаю.

Игрой в шахматы заразил ребятишек на второй год попаданства, а с прошлой осени ввел в обязательную школьную программу. Игра в шахматы пожалуй наиболее способствуют развитию мозговой деятельности, логическому мышлению, предвидению, анализу и оценки ситуации на несколько ходов вперед.



Помимо гончарного, у Бориса раскрываются способности резчика по камню, а может еще и ювелирный талант расцветет.

- Борис, а где яшму нашёл?

- Я, когда по берегам глину для раствора подыскивал обратил внимания на эти камни, в одном месте были тёмно-красные, а в другом голубые. По одному стукнул лопатой и в камне образовалась вмятина, вот я и решил попробовать из них фигурки вырезать, - показывает на кучку камней в углу мастерской.