– Перед нами пример абсолютной невнятности, непонимания темы, отсутствия контроля над словом и пренебрежения основами литературы! – загремело по классу, и страницы работы летали в руках учительницы, трепетали, как раненая птица, вынутая из силков, махая крыльями и теряя силы.
– Наша Сара, наша любимая Сара… – голос учительницы неожиданно сделался ласковым, сочувственным, теплым, и у Сары возникло ощущение, что это сон, начало которого оказалось каким-то неправильным, и только теперь начинается настоящая правда.
– Я любила тебя и считала, что в тебе дремлет определенный потенциал, который, если правильно его обработать, может дать определенные всходы… А то, что ты представила, – учительница вновь замахала работой, окровавленные и вконец задушенные листки пробовали вырваться из ее рук, – это покушение! Это хула на знания! Это недопустимо! Это похоже на насмешку. Сара, подойди.
Все взгляды сосредоточились на Саре.
– Пожалуйста, послушайте, это замечательная цитата Сары:
«Нет лирики, эпики и драмы. Слова невозможно связать, как охапки веток, слова – это руда, может быть алмазом, а может и угольной пылью. Этот взгляд на слова придает им значимость… Это мы придаем им значимость, наши знания привносят… – учительница сочувственно наклонилась к Саре. – Что привносят Сара твои знания? Твое невежество? Ты считаешь, что вобрала в себя все умы человечества? Считаешь, что специалисты по литературе глупее тебя? Только одно предложение из твоей работы чего-нибудь стоит: «Но речь не об этом». Единственное предложение, за которое я тебя могу похвалить: «Не об этом речь!» Запомни это!
Сара стала красной, как свекла. Хотела провалиться сквозь землю, ей казалось, что она вся пылает, что пол должен растопиться у нее под ногами, что сию минуту образуются дыры, и она провалится вниз аж до кабинета химии.
– Я обманулась насчет тебя, очень. – Преподавательница расстроилась и стала говорить тише. – Очень. Ты меня, Сара, разочаровала. Если не знаешь, что значит литература, если не отличаешь лирики от эпики, то как сможешь отличить добро от зла? – Голос ее завис в воздухе.
В классе стояла тишина, все словно воды в рот набрали.
Преподавательница обвела взглядом учеников, как бы привлекая их в свидетели, и задушенные белые крылья страниц отдала Саре, которая, протиснувшись сквозь тяжелые взгляды, вернулась на свое место.