Патрон занял надлежащее ему положение. Чуть прищуренный взгляд легко отыскал затылок цели. Совместить линию прицеливания. Глубокий вздох, тело расслабленно. Выдох. Резкий крик.
– Ай!
– Ян, последнее предупреждение!
– Марья Степановна, это не я! – полный негодования голос плеснул по классу.
– Еще раз повернешься – два за экзамен.
– Это Максим плюется бумажными шариками!
– Что-о? – возмущенно оскорбился я, одновременно воссоединяя ствол шариковой ручки с колпачком.
– Это ты сделал! – взбеленился Ян, доставая из пышной гривы волос скомканный в плотный комок патрон из листка бумаги и демонстрируя его классу.
– Я писал изложение по жизни и творчеству Антона Павловича Чехова! – дрожащим от негодования голосом поведал классу и экспрессивно махнул рукой.
– А это тогда что такое?!
– Тебе виднее, это твои волосы.
– Да ты-ы… Да я тебя-я! – зарычал Ян, дернулся ко мне и неловко зацепил соседку локтем.
– Дуэль?
– Д-да!!! – поднявшись из-за парты, выплюнул он.
– Ну и отлично, – улыбнулся я ему и виновато поклонился его очаровательной соседке по парте. Та смущенно фыркнула и отвернулась.
А мне соседки не досталось, увы. Да и парта – последняя, хоть центральный ряд. Зато все затылки недоброжелателей как на ладони.
– Ян, выйди из класса! – Холод учительского голоса моментально сковал эмоции ученика до арктической безнадежности и тоски. Даже меня легонько зацепило.
– Ну Ма-арь Степа-ановна-а…
– Тетрадь оставь, сколько успел, столько и оценю.
За поверженным противником тоскливо скрипнула дверь. Улыбка сама выползла на лицо, но я вовремя прикрыл ее рукой, изобразив глубокую задумчивость и заинтересованность судьбой писателя.
– Максим, тетрадь на проверку.
– Да, Марья Степановна, – подхватив тетрадь, через мгновение бережно положил ее перед глазами преподавателя.
– Хм, – через массивную оправу на меня глянули умные карие глаза. – Один в один с учебником?
– Хорошая память, – чуть виновато развел я руками.
– А знаки препинания где потерял? – улыбнулась ледяная леди уголками губ.
– Я предпочитаю ставить их в самом конце, – доверительно поделился с учительницей. – Для интриги.
– Какой еще интриги?
– Всегда есть шанс, что я поставлю их правильно, – вздохнул и отвел взгляд.
– Иди, ставь, – протянула она мне рабочую тетрадь. – Интриган.
Вот только последнее слово было сказано совсем с другим смыслом. Но вроде обошлось.