2. Научный руководитель понимает, что сегодня аспирант не настолько заинтересован в защите как раньше во времена СССР, поскольку, по сути, научная степень ничего ему не дает. Получается ситуация, когда у аспиранта нет прямых гарантий трудоустройства и повышения по службе, практически нет никаких гарантий повышения уровня оплаты труда после защиты. Потому и прямой связи диплома кандидата наук и вашими последующими перспективами нет. А заработная плата научных и педагогических работников крайне низкая, что также не мотивирует работать в данной сфере дальше и проходить «семь кругов ада» в процессе защиты диссертации. И это прекрасно понимает научный руководитель, а потому уже давно перестал на вас давить.
3. Ваши рукописи имеют недостаточно высокое качество. Получается, что диссертация представляет собой в лучшем случае реферат, да и тот с большим процентом плагиата. Научный руководитель это видит сразу. Здесь у него глаз наметан. Но он, как правило, сразу об этом вам скажет.
Что делать в таком случае? Здесь вопрос в том, что вы и сами прекрасно знаете о том, что возможно получение степени – пустая трата времени. Поэтому первое, что нужно сделать – это понять, зачем вам все это нужно? Ведь если диплом – это необходимость, то диплом кандидата – нет.
И абсолютно очевидно, что вами должно двигать и мотивировать нечто большее. Например, использование степени, чтобы приобрести имя эксперта, стать выдающимся специалистом и подтвердить знания и компетентность. Кроме того, сама степень кандидата наук порой открывает очень многие двери.
Если же для вас проблема в том, что просто не умеете писать, то сначала нужно хотя бы научиться излагать материал и анализировать. Это не приходит быстро, но совершенно очевидно, что научиться писать научным языком можно также как вы когда-то научились просто писать.
В конце концов, можно обратиться за помощью в специализированные центры помощи аспирантам. Но разобраться в теме вам для успешной защиты крайне важно!
Ни в коем случае не бойтесь показать свою готовую рукопись (главу, параграф) научному руководителю, но мы рекомендуем не ходить с одним параграфом месяцами, а, например, нести на проверку сразу главу – это ускорит процесс проверки в разы! А вас избавит от лишних вопросов про одно и то же.