– Спасибо.
Знаковая система, что называется, несёт ученика на руках. Учитель одобрительно улыбается и держит большой палец правой руки вверх. Ученик понимает, что за высокой оценкой стремительно повышается уровень ответственности. И это хорошо.
Так всё хорошо.
И вот. Да уж, хорошо.
Снова поссорился с женой. Так ведь не ссорился, а получилось…
А тут. Ещё. Нет. Вроде всё по плану. Но где взять средства в таком количестве. И так неожиданно. То есть не пронесло.
– Что новенького расскажете? – учитель мягко улыбается. Потом слушает без комментариев. Даже странно.
– А почему меня так тренируют? – ученик не сдержал вопрос. – Или закаливают? Почему личностная ситуация так обострилась?
Конец ознакомительного фрагмента.