– Ладно, и, уговорили, пойду прочитаю вашу муть и пойду спать. –
видимо наша единственная леди решила нас покинуть.
– Лучше дотерпи до ужина, а потом спи. Здесь написано, что
нельзя с собой еду в комнаты таскать, так что лучше так.
– Хо-ро-шо, я пошла – помахав ручкой Настя скрылась за
дверью.
Ещё минут сорок нам хватило, чтобы обменяться впечатлениями и
воспоминаниями о том, кто и как сюда добирался. А потом все нехотя
принялись читать правила общежития и школы. Никто не хочет
выглядеть дураком, а мы такими будем, если не сможем вникнуть в
здешнюю жизнь. Впрочем я ковырялся в выданной аппаратуре с большим
интересом. Это когда мне было 8 лет, я не любил читать. А в свои 21
на момент смерти в прошлом мире чтение было моим основным
времяпрепровождением.
Как то раз я дал себе обещание как нибудь структурировать
отличие этого мира от моего старого, выделить какие-то его
особенности. Результат этого занятия очень полезен мне в
повседневной жизни, так как я при разговоре могу сказать то, что
знать не могу в принципе или наоборот путаться в очевидных вещах. В
один из свободных вечеров, а таких вечеров очень много, потому что
в лицее нет традиции заниматься с утра до ночи. Точнее такой
традиции нет у первоклассников, и у второклассников как я понял,
тоже. Так вот, в один из свободных вечеров я просто начал
перечислять в уме все, что придет в голову по данной теме. Это
очень сложно, так как я осознаю себя скорее Красновым Сергеем,
восьмилетним выходцем из детдома №7 города Новосибирск, который
из-за ошибки вселенной частично помнит прошлую жизнь, чем Красновым
Сергеем, студентом третьего курса юридического факультета, который
слег от острой формы коронавируса и очутился здесь. И четкого
деления между этими двумя людьми нет и быть не может, а значит и
четкой границы между знаниями о земле прошлой и нынешней тоже нет.
И результатом этих размышлений стал вывод о том, что все и не
перечислишь. Разумеется, конкретные различия, которые формулируются
в одно или два предложения конечны, а вот далеко идущих выводов из
этих различий просто бесконечное количество. За месяц пребывания в
аторском Александровском лицее я узнал больше, чем за предыдущие 8
лет жизни.
Если обобщать и называть только самое важное или самое
интересное для меня на данный момент то во первых здесь есть маги.
Точнее не маги, а одаренные, но для меня это различие не критично.
К сожалению для меня здешние кудесники не способны создавать горы и
осушать моря, и длительность их жизни даже близко не бесконечная.
Неофиты в этом плане не отличаются от обычных людей. Маги и
истинные маги живут лет сто. А магистры сто пятьдесят, или около
того. Тяжело собирать статистику на такую малочисленную группу
людей. Их всего сто двадцать на восемь с половиной миллиардов хомо
сапиенс, топчущих эту бренную землю. Причем тридцать из них
являются гражданами Российской Народной Республики (РНР). То есть
не быть мне бессмертным всесильным архимагом, перед которым
склоняется весь мир.