- Тьфу ты! Дышло Поросячее! Напугал
меня! Что? Очнулся уже? Хорошо! Учитель волновался о тебе. Добро
пожаловать в ученики к Фирту.
Паренек вытер руки о собственную
рубаху и, сделав пару шагов ко мне, протянул ладонь
представляясь:
- Я Том. А тебя, как мы поняли,
зовут Ло?
Наверное мое выражение лица было
настолько офигевшим, что Том, рассмеявшись, пояснил:
- Ты в бреду это имя повторял, вот
мы и решили, что тебя так зовут. Ты ж вроде на вид ровесник принцу
будешь. У нас на землях темного клана, как только родился принц,
его именем в деревнях каждого второго мальчика называли, сам
знаешь...
С облегчением выдохнул и не стал
спорить. Проще было согласиться, чем вот прям сейчас с наскока
рожать объяснение того, почему я в бреду упоминал имя принца.
Как мог, крепко пожал протянутую мне
руку:
- Да. Я Ло. Меня так зовут... Чего я
там в бреду еще наговорить успел?
- Ничего... - брякнул Том и, уже
успев отвернуться, обратно пошел к котелку с водой. - Только имя.
Да и оно не важно. Учитель сказал, что чует в тебе силу, так что ты
точно останешься с нами среди его учеников...
Как только котелок оказался у огня,
Том, ловко схватив из корзины овощи, устроился за столом за
готовкой. Рассказ свой, между тем, он продолжал:
- Нас у учителя всего трое учеников.
С тобой станет четверо. Жду не дождусь, когда ты уже выздоровеешь и
разделишь со мной обязанности по дому.
Я на это дело только хмыкнул.
Домашней работы я не боялся. Скинув легкое одеяло, поставил ноги на
пол. Сделав пару шагов, уселся у стола с Томом. В принципе, я
чувствовал себя прекрасно. А если так, то чего отлынивать?
Притянув к себе парочку овощей, стал
помогать Тому их чистить, чем, кажется, вызвал у своего собеседника
прилив доверия и дружелюбия к своей скромной персоне.
Том растрындел мне все.
Оказывается Фирт действительно
слабый светлый маг, как я сразу и подумал о нем, глядя на его
домик. По специализации он целитель, но еще по мелочи делает
деревенским амулеты и зелья.
В учениках у него Том с младшей
сестрой Ритой и сын деревенского старосты — Дус. Пока что учителю
не удалось точно определить специализацию ни одного из своих
учеников, но они, по словам Тома, не унывают и вроде как стараются
снова и снова.
Единственное, чем они занимаются тут
в промежутках между домашней работой — это медитация. Учитель
постоянно тащит их в разные места — иногда к реке, иногда к лесу,
иногда вообще к кладбищу или демон знает куда.... Там он их просит
медитировать, что по словам Тома означало «выкинуть все мысли из
головы». Сам учитель в это время наблюдал за учениками сбоку.
Иногда подходил к кому-то со спины и, положив руку на голову, стоял
замерев некоторое время.