«Что дальше? Вряд ли он пойдёт на откровенный разговор об этом. Нужно что-то другое, особенное. Но что?» – Неата постоянно ломала голову над этим вопросом.
В конце дня Учитель объявил, что завтра ему нужно будет съездить по делам и придёт он только к самому началу занятий. Очаровательная помощница одарила его обольстительной улыбкой и произнесла игриво:
– Я буду скучать.
Учитель на какое-то мгновение замер, а потом так же игриво сказал:
– Я тоже.
«Отлично! – подумала Неата. – Начались заигрывания, а это уже новый этап отношений».
Ей вспомнились стихи, которые она написала, ещё учась в старших классах, когда основной жизненной задачей любой девушки считалось найти себе подходящего парня:
Лишь только ты придёшь ко мне, мой милый,
забудешь сразу все свои тревоги –
тебя я сладко угощу с дороги,
лишь только ты придёшь ко мне, мой милый.
Когда весною соловьи запели,
я всю их трель в ладони собрала
и вылила её на дно котла,
когда весною соловьи запели.
А летом я дурман-траву срывала,
в котёл бросала мак и лебеду,
немного волчьих ягод, череду.
Всё лето я дурман-траву срывала.
Туман осенний мне стряпню приправил,
кусочек мухомора напослед
и зверя хищного песчаный след.
Туман осенний мне стряпню приправил.
Зимой холодной зелье я варила,
нашёптывала нужные слова.
Лиса пришла погреться у костра,
когда зимою зелье я варила.
Лишь только ты придёшь ко мне, мой милый,
тебя напитком сладким напою,
постель в стогу душистом постелю,
следы ранений мигом исцелю,
забудешь доверять календарю,
прикажешь без тебя плыть кораблю,
а сам останешься в моём краю,
лишь только ты придёшь ко мне, мой милый.
На следующий день Учитель пришёл раньше, чем обещал, и Неата посчитала это хорошим знаком. За совместным чаепитием он спросил:
– Ну и как поживает Король-звездочёт?
Обычно Учитель никогда первым не начинал обсуждать со своими подопечными их внутреннюю работу. Всегда казалось, он хорошо знал, что если проблема остаётся насущной, то ученики сами вернутся к ней, в противном случае – нечего ворошить прошлое. Неата удивилась и одновременно обрадовалась вопросу Учителя: «Интересно, почему он спрашивает?»
– Я не знаю, как он поживает. Он куда-то исчез. Уехал в командировку в соседнее государство.
– Ты считаешь, что работа над этим образом завершена?
– Нет, я так не считаю. Просто меня заинтересовал другой житель моей сказочной страны. Только я не знаю, кто он. Образ не приходит ни в медитации, ни во снах. Но теперь я переживаю иное состояние, отличное от Короля-звездочёта. Во мне активизировались другие энергии.