- Вы не о
том подумали, просто я первый раз вижу полу-эльфа, с посохом и
кипой бумаг, хотя для меня всё будет в первые, вас же
проинформировали о моей потере памяти?
- Как ты
узнал?
Спросила
она, и уже щупая свои уши очень тихо добавила:
- Моя
маскировка не должна была спать.
А после
замерла и уставившись на меня спросила:
- Потеря
памяти?
-
Ага…
И выложил
её краткий рассказ про то, что мне удалось узнать. Правда, опустил
все временные сроки. Так ей будет проще, подумал я, но, похоже, не
особо. Куча вопросов дополнительных, на которые я сам не знаю
ответов, и столько же что я хочу изучать, хотя с последним проще
изучать буду всё! Я не знаю истории, географии, политики, этикета,
и разных экономически социальных структур. В общем мы проговорили
до обеда сами того не заметив. Ведь пришедшая Софи неожиданно
прервала нас позвав на обед.
Во время
обеда я не обращал внимание на окружение. Ведь той малой крупицы,
что я уже смог узнать, было просто крыше сносно. А Симона
что-то обсуждала с моим отцом, и они часто поглядывали на меня.
Заметил я это не сразу, да и придавать внимания не стал. И
быстренько съев обед сказал что буду в кабинете и быстрым шагом
направился туда, ведь Симона показала мне одну занимательную книгу,
а я только сейчас увидел письменность этого мира, что странно у неё
был странный формат, вроде древнерусская глаголица, но с
современным русским правописанием. Сперва было не очень читать этот
текст, но память быстро восстановила этот алфавит из когда-то
написанного школьного доклада. И я хотя бы смог свободнее читать,
писать все эти закорючки будет сложно, но возможно. А потому сейчас
я погрузился в книгу, что представляла собой магический учебник для
начинающих. С примешанной к ней алхимией и травничеством. Пусть они
пока обсуждают свои вопросы а я изучу эту книгу.
Интересно, читая книгу,
получалось что можно произносить слова для активации заклинаний, а
можно использовать различные круги. А также заранее приготовленные
артефакты. Но в этой книге говорилось только о том как использовать
атакующую или блокирующую магию, или как говорится в книге
управление стихиями. Закончив беглое чтение книги я удивился что
меня ни кто не прерывал и не ужели они ещё разговаривают, но подняв
голову понял другое, учительница сидела за столом и тоже что-то
читала. А как только я поднял голову то она посмотрела на меня и
спросила: