Альба только чуть пожала плечами, стараясь выглядеть
незаинтересованной в споре, за что получила пару недовольных
взглядов. Судя по всему, брат и сестра Грейн аристократов очень не
любили. Почему – Альба спрашивать не стала. Попрощалась, сославшись
на необходимость кое-что взять в библиотеке, и сбежала из столовой,
пока опять не спросили про баллы или там откуда она родом.
В читальном зале сегодня тоже прибавилось народу, благо места
хватало всем.
В древней истории королевства Алисия Альба запуталась довольно
быстро, хотя и поняла, что основано оно было еще задолго до начала
массового переселения людей с Оставленных Земель. Кажется,
Срединный Континент когда-то был чем-то вроде местной Африки или
Ближнего Востока. В какой-то момент из-за значительных перемен не
то в морских течениях, не то в ветрах, не то вообще в каких-то
магических потоках северные земли, где раньше всего появилась магия
и письменность, начали медленно замерзать, и сюда стали
переселяться люди самых разных сословий. К тому же если до того
Срединный Континент был действительно жарким местом, то после
перемены климата здесь всем стало жить более чем комфортно.
Когда переселение только начало становиться массовым, маги
Алисии во время правления одного из королей, Грега Светоносного,
уговорили монарха на деньги короны основать учебное заведение для
волшебников, которых до того обучали старшие коллеги по цеху кто во
что горазд. Несмотря на немалые траты и некоторые сомнения о
целесообразности такого подхода, Грег все-таки согласился, тем
более что идея совместного обучения была не нова. Школы в
королевстве уже тогда были, и учили там азам всего, что могло
понадобиться подданному. Еще далекие предки Грега предположили, что
если население сможет хотя бы худо-бедно читать, писать, отличать
жителей севера от юга и знать, когда звать на помощь некроманта, а
когда – алхимика, то работать оно будет продуктивнее. Хотя на деле,
как Альба поняла, даже в школы, особенно в деревнях, отдавали не
всех детей. Единственное исключение – те, в ком был дар к магии.
Таких обучали обязательно в школах-интернатах, опасаясь, если
пустить все на самотек, то недоучка-маг, достигнув семнадцатилетния
и получив способность полноценно использовать плетения, сотворит
что-нибудь разрушительное для окружающих. Или себя угробит, лишив
корону будущего целителя, или, скажем, охотника на нежить.