Развитие ребенка. Второй год жизни. Практический курс для родителей - страница 11

Возьмите небольшой поднос со стаканом и кувшинчиком, наполовину заполненным крупой. Сначала покажите ребенку, как, держа кувшин правой рукой и придерживая левой, пересыпать крупу в стакан (или чашку), стоящий слева от кувшина. Покажите, как сметать рассыпанные крупинки щеткой.

Проделайте те же действия с водой. Переходите к переливанию тогда, когда малыш хорошо освоит пересыпание. Помогите начать и закончить переливание.

Покажите, как собрать разлитую воду губкой. Разрешите ребенку налить себе молока или сока из кувшина в стакан, незаметно страхуйте его.

Возьмите 4–6 бутылочек или банок разных размеров с крышками (крышки можно хранить в небольшом контейнере), расставьте бутылочки на столе. Медленно снимите крышки и закрутите обратно. Сначала надевайте крышки, соответствующие размеру бутылочек, затем перемешайте крышки и дайте возможность ребенку самому подобрать нужные крышки к бутылочкам.

Соберите в отдельную корзинку имеющиеся в доме кошелечки, шкатулочки, баночки от крема, контейнер из-под линз, очечницу и т. п. с разными видами замочков. Чтобы малышу было интереснее открывать, спрячьте в них маленькие игрушки. Периодически доставайте корзинку и показывайте, как открывать и что там спрятано.

Налейте в миску воды и бросьте туда несколько мелких предметов – кусочки пробки, веточки и т. п. Предложите ребенку с помощью маленького сита с ручкой выловить эти вещи и сложить их в тарелку, стоящую на подносе справа от миски. Сито малыш должен держать в правой руке, но не настаивайте; если он хочет держать сито в левой руке, тарелочку поставьте слева.

Перемешайте фасоль и манку (покажите отдельно фасоль и манку). Отделите крупу с помощью сита – для ребенка это похоже на фокус. Объясните, почему так получается, насыпав в сито сначала чистую манку, а потом фасоль. Просеянную фасоль надо пересыпать в приготовленную тарелку. Порадуйтесь вместе с малышом достигнутому результату.

Положите в мисочку крупные бусинки двух цветов (по 5–7 бусинок каждого цвета) и справа от мисочки поставьте два блюдца. Предложите в одно блюдце сложить все красные бусинки, а в другое – все зеленые. Чтобы оживить игру, скажите, например, что это угощенье для мишки и зайки, причем мишка любит только вишни, а зайка – только крыжовник. Перекладывать бусинки надо по одной, беря тремя пальцами (покажите как). Если какие-то бусинки упадут на стол, попросите подобрать их с помощью совочка. Так же можно раскладывать крупные пуговицы, макароны, фигурки двух-трех цветов, орехи и пр.