Ничейная пешка - страница 5

Шрифт
Интервал


История Дилвера была хрестоматийной до безобразия: перспективный и талантливый ученик. Которому прощали любые ошибки, а на мелкие грешки закрывали глаза. С детства он привык к своему особому положению и благосклонному отношению окружающих. На всё вышеперечисленное наложилось родство с нужными людьми, деньги и дворянские привилегии. В итоге, вместо армии сильный маг остался в столице в академии. Однако, кроме самого молодого преподавателя за всю историю, Большой Круг получил эгоцентричного и непослушного ребёнка, ослеплённого своей силой. Который не умеет учить и презирает всех слабых магов, включая некоторых магистров, но это уже мало кого волновало.

- Успокойтесь, магистр Прейнер, комиссия по расследованию обязательно будет создана… - Как бы не хотелось Клаусу Фетлиру касаться второго вопроса, поднятого этим мальчишкой - но ответить что-то необходимо. – Вопрос об объявлении войны Султанату исключительно в компетенции короля. Что же касательно похода в земли орков, то это будет решаться на Большом или даже Великом Круге. - Про себя же маг подумал: «То есть не решится никогда.» - Здесь и сейчас поднимать эту тему мы больше не будем. На этом всё! Собрание Малого Круга объявляю законченным. Магистр Квиллис, останьтесь пожалуйста. Магистр Риттер, будьте добры, зайдите ко мне чуть позже.

Молодая, светловолосая женщина с благородным красивым лицом и высокий седой старик, тот самый, что провоцировал молодого пироманта, слегка кивнули в ответ.

Магистр Прейнер порывался было что-то добавить, но мужчины и женщины в серебристых мантиях стали спешно вставать и покидать палатку Клауса Фетлира магистра магии Керрийского Круга магов, заместителя декана факультета оздоравливающей, защитной и вспомогательной магии одноимённой академии.

Когда за последним выходившим опустилась ткань полога, Мирая Квиллис даже не пошевелилась; она осталась сидеть немного боком к своему бывшему учителю, а ныне руководителю. Девушка продолжала смотреть прямо перед собой, стараясь не выражая эмоций продемонстрировать своё отношение к происходящему. Старик (по сравнению со своей гостьей) глубоко вздохнул, встал и сам сел напротив бывшей ученицы. Подождав несколько секунд, он поставил на маленький столик в центре палатки две чашки с ароматной тёмной жидкостью.