Книга 1 Лютый. Новая жизнь - страница 48

Шрифт
Интервал


– Ты? Снова?

– Кто я?

– Проявление моего воспалённого мозга? Подсознания? – предположил я и склонил голову на бок. Хоть бы раз в жизни прямо ответило без вот этих вот наводящих вопросов.

– Она жива, – ответило это чудо.

– Меня должно это волновать?

– Кто я?

И вновь исчезла. Не успел я ещё отойти от этого образа, как вернулись другие. С огромной скоростью проносились они перед глазами, да так что я не успевал не то, чтобы разглядеть их, а даже сфокусироваться на одном кадре. А затем появилась голубая точка и она стала быстро приближаться. И чем ближе она становилась, тем отчётливее я понимал, что это океан.

– «Как переплыть его?».

Появился корабль, который плыл по нему, а небо сменялось день за днём. Неделя за месяцем, год за годом, а корабль всё плыл и плыл, пока не исчез вдали. И снова голубая точка, на чёрном фоне, которая стала быстро приближаться, превращаясь в океан. Такой же? Другой? Кто-то у его края наклонил колбу и с неё сорвалась струйка воды, растворяясь в океане. В этот же момент с противоположного края океана, кто-то набрал в точно такую же колбу воду обратно.

– «Кто быстрее корабль или частичка океана?», – спросил наставник кьясов. – «Выбери кем тебе быть кораблём или частичкой тени. Ты уже знаешь кто ты?».

– Кто я? – раздался голос сбоку и вновь я обернулся, на красивую молодую девушку.

– Ты меня пугаешь. Не делай так больше!

– Она жива.

Агрх. Я схватился за голову и попытался её крепко сжать. Что за бредовые сны во время обучения? Что за химию мне колют? Да и куда Дриада смотрит. Прислушался, но не уловил её отклика. Нет её здесь. Где это здесь, интересно? Может я всё-таки угодил в этот ментальный блок и вновь застрял? Хотя-я-я, нет. Судя по последующей информации точно нет.

– [Инициализация базы данных Тень завершена]

Блок знаний от наставника Кьясов завершён. Значит это не может быть его ментальная ловушка, но мозги прочистить всё равно следует.

– [Установка базы данных Крейсер. Орудийные системы. Оператор орудийных систем крейсера]

– [Стимуляция коры головного мозга]

Молодая девушка появилась вновь, но даже не взглянула на меня. Не проронила и слова и вынув меч, начала делать разминочный комплекс с ним. От каждого её выпада подрезались ближайшие веточки, от каждого её взмаха вверх взлетали срезанные цветы. Красивый танец. Завораживающий. Она остановилась столь же резко, как и начала, вокруг неё падали срезанные ветки, листья, трава и цветы. Она протянула руку и в её открытую ладонь опустился цветок голубого цвета, похожий на колокольчик. Она взглянула на него и вставила себе за ухо.