- Да ничего я особенного не делал. Я заключил с
ними пари. Заключалось оно в следующем: я даю им заклятье и срок
две недели. Если за все две недели они всеми доступными методами не
смогут его освоить, то тогда я научу их этому заклинанию за один
урок, ни разу не перепутав Фреда и Джорджа между собой.
- Пари, я так полагаю, осталось за вами? - хохотнул Флитвик. - А
что было за заклинание?
- Его они выбрали сами. Минерва, не падай, но эти двое
замахнулись на высшую трансфигурацию. Принудительное анимагическое
преобразование, если быть точным.
- И ты их этому научил?! - возмущению Макгонагалл не было
предела, похоже, она сейчас представила себе Хогвартс в виде
огромного магического зоопарка. Я флегматично пожал плечами.
- Да, в течение урока, как и обещал. Свидетелями нашего пари был
весь класс, так что свои обещания они тоже будут вынуждены
сдерживать, как истинные джентльмены. Иначе с ними никто не захочет
иметь дела.
- Вести себя прилично и хорошо учиться? - предположил Флитвик с
лукавыми огоньками в глазах.
- И это тоже - кивнул я. - Я пообещал им, что помогу с личными
разработками заклинаний, если они снизят градус шуток над другими
учениками до необходимого минимума.
- Восхитительно. - процедил Снейп - Чего и следовало ожидать от
гриффиндорца, вы дали им карт-бланш на розыгрыши.
- У вас, мой уважаемый слизеринский коллега, похоже, плохо со
слухом. - не удержался от иронии я. - Я не разрешил и не поощрял их
розыгрыши. Я всего лишь замотивировал их совершенствоваться и не
тратить время на то, что может быть травмоопасно для других.
Чувствуете разницу?
- Вы без году неделя в школе, и уже очень много на себя берете.
- скрестил руки на груди зельевар, похоже, он долго искал повод
выплеснуть на меня свое желчное настроение. - Я лично слышал, как
Поттер и Уизли спорили о необходимости идти к вам на зельеварение.
Насколько я знаю, это мой профиль.
- Это правда, Дэниэль? - участливо осведомился Дамблдор, до
этого молчаливо наблюдающий за нашим диалогом. Другие преподаватели
тоже внимательно прислушивались к спору.
- Правда, но не вся. Я предложил ученикам помощь с домашними
заданиями по основным дисциплинам в рамках дополнительных занятий.
Таким образом, я не посягаю ни на чью суверенную территорию, Мерлин
меня упаси. Мне и так хватает материалов для проверки. Это просто
метод установить контакт с учениками, и всё.