Мир БМ. Эпизод - страница 2
Артур Джон Элсли, Дети, Англия, ~ 1900
Илларион Михайлович Прянишников, Воробьи (дети на изгороди), Россия, 1889
Верхейен, Ян Хендрик, Околица, Голландия, 1890
Васильковский Сергей Иванович, Околица, Россия, 19 век
Эдвард Генри Лемсон, Однажды в воскресенье на деревенской улице, Америка, ~ 1860
Васильковский Сергей Иванович, Сельская улица, Россия, 1890
Эдвард Генри Лемсон, На сельской улице, Америка, ~ 1861
Маковский Владимир Егорович, Крестьянские дети, Россия, 1890
Эдвард Генри Лемсон, На сельской улице, Америка, ~ 1861
Кустодиев Борис Михайлович, Чтение манифеста, Россия, 1907
Манифест «О всемилостивейшем даровании крепостным людям прав состояния свободных сельских обывателей» для миллионов крестьян в России был зачитан в 1861 году.
Реформа развития человеческого и индустриального капитала в России запоздала на 100 лет.
Джордж Калеб Бингам, Окружные выборы, Америка, 1851
Первые выборы президента США состоялись в 1789 году, и победивший на них Джордж Вашингтон стал первым и последним президентом, получившим 100 процентов голосов выборщиков.
ГРУЗИНСКИЙ Пётр, Масленица, Россия, 1889
Неизвестный художник, Америка, 1861
В 1861—1865 года произошла трагедия самоорганизации нарождающегося гражданского общества в США. Лидеры населения южных штатов решили бороться за свои интересы не в Учредительном собрании, а на войне и отправили войска против северян.
В гражданской войны победили северяне. Было отменено рабство и родилась политическая нация США.
Об этой войне в 1989 году вышел фильм Доблесть
Система ценностных ориентиров на основе достоинства человека
Основной образ ценностных ориентиров человека из трёх пальцев и расширенная система ценностей понятна для каждого человека.
Надеюсь, что вскоре эта система станет основой технологий создания и удержание счастья.
Расширенная система ценностей человека
История человека, всего человечества наполнена поисками и обоснованием смыслов, ценностных ориентиров для выживания, модернизации или устойчивой жизни в среде оригинальных или общепринятых относительных и абсолютных ориентиров своего социального времени и своего социального уровня. При этом сообщество, отдельный человек в различные периоды своей жизни может жить по одному ориентиру (например: родительский дом, дружба, любовь, работа, карьера по вертикали командно-административной системы или в странах демократии; можно ориентироваться на собутыльников, местную братву, пролетариев всех стран и так далее), по одной ценности или не чувствовать и не сознавать ничего в качестве ценного, находясь на учёбе, в поиске, депрессии, в устойчивом, переходном обществе или во времена периодической смуты из-за