• быть способным в профессиональной среде на основе системного подхода строить и использовать модели для описания и программирования явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ;
• быть методически и психологически готовым к изменению вида и характера своей профессиональной деятельности, работе над междисциплинарными проектами.
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования задает модель подготовки специалиста. По каждой специальности соответствующие учебно-методические объединения (УМО) разрабатывают примерный учебный план. Он является основой для построения учебных планов вузов.
ФГОС ВО устанавливает следующие параметры учебного процесса для вузов:
• нормативный срок освоения образовательной программы при очной форме обучения;
• продолжительность теоретического обучения, практик, экзаменационных сессий, итоговой государственной аттестации, каникул;
• максимальный объем учебной нагрузки студентов в неделю – 54 часа, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) работы;
• максимальный объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения в среднем за период теоретического обучения – 27 часов в неделю, не считая практических занятий по физической культуре;
• перечень и обязательное минимальное содержание дисциплин, входящих в федеральный компонент;
• обязательное наличие лабораторных практикумов и практических занятий по ряду указанных в Госстандарте дисциплин, содержание и назначение учебной и производственной практик;
• обязательное наличие дисциплин по выбору студента.
Кроме того, ФГОС ВО устанавливает следующие параметры учебного процесса:
• объемы указанных в Госстандарте дисциплин, которые могут изменяться вузом в пределах 10 %;
• объемы циклов дисциплин. Они могут меняться в пределах 5 %;
• перечень включаемых в конкретную образовательную программу дисциплин из цикла гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Вуз имеет право составлять свой набор из 11 дисциплин этого цикла, включая в него в качестве обязательных четыре дисциплины: отечественную историю, философию, иностранный язык и физическую культуру.
Для реализации уставных целей каждый вуз должен инициативно и самостоятельно определять основные приоритеты в учебно-методической) научной) финансово-хозяйственной) кадровой и других видах своей деятельности.