– Я распоряжусь по поводу разведки, – сказал верховный маг.
– И еще мне допуск нужен к информации касательно Эйрика
Кристенсена. Почему-то про эти сказки, как вы говорите, я не могу
узнать все.
Дмитрий Анатольевич утвердительно кивнул и ученый довольный
ответом начальства вышел из кабинета.
Я провел тысячу лет в битвах на смерть. Жестокие сражения
кончались кровавым ужином из плоти моих врагов. Не было соперника
равному мне, и даже объединившись, десятки демонов не смогли меня
одолеть. Но этот хлюпик в толстожопых очках уже в десятый раз
обыгрывает меня в шашки. Само поражение не обидно, но этот ехидный
взгляд пацана и хлесткий щелбан пробуждали во мне потаённый гнев. Я
отчаянно сражался, ожидая момента мести, но на 12 раз, не выдержав
боли, выкинул доску с шашками на пол.
– Успокойся единорог, – сказал Ваня.
– В каком это смысле? – спросил я.
– В прямом в зеркало посмотри.
Увидев свое отражение, шутка друга стала понятной. На моей
голове зиял огромный выпирающий синяк. Он был синевато-бурым и
пульсировал, вызывая легкую боль. Вроде хлюпик, а бьет сильно.
– Пойду в медпункт, поди подлечат, – сказал я и ушел.
На самом деле к врачу я не собирался. Зашел в туалетную кабинку
закрыл дверь и залез на унитаз ногами. Собрал энергию, принялся
лечить синяк. Пока я занимался самолечением, в туалет зашли другие
школьники и начали что-то буйно обсуждать.
– Я вам говорю, сработает эта тема с ешками. Подкинем вечером и
потом утром дистанционно активируем, – сказал, хорошо мне знакомый
ученик «Д» класса.
– А сильно бахнет?
– Да нет, ну вонь будет жуткая. Над ними потом все угорать
будут.
– А этот, который Артем не боишься его.
– Нет конечно, что он мне сделает?
– Тогда сегодня?
– Сегодня…
Парни загоготали гусиным смехом, а на лице Артема отобразилась
злобная ухмылка. Значит, ребятки хотят повоевать. Вроде мирно жили,
никого не трогали, что это они вдруг? Походу нагоняи от нас с Ваней
оставили обиду в детских сердцах. Давайте поиграем. Возвращаюсь к
Ване и рассказываю про возможную диверсию из «Д» класса. Друг
призадумался и через пару минут выдал свой план.
– Ждем вечера, когда противник заложит снаряд, перекладываем его
в их класс. Таким образом, враг подрывает сам себя, – изложил
Ваня.
С планом друга я согласился, все просто и легко. Но чего-то не
хватало. Надо было отучить ребятишек даже думать плохо в сторону
нашего класса. Поэтому когда мы перекладывали бомбу в класс «Д», я
немного добавил от себя.