Эффект круассана - страница 3

Шрифт
Интервал


Одноклассников я недолюбливаю. И одноклассниц тоже. Есть, конечно, исключения. Вот мой друг Ваня. Наши мамы познакомились, когда впервые привели нас в школу. Они же тогда и решили, что «хорошо бы мальчикам подружиться». Мы с Ваней были не против. Мамы выяснили, что у них «научно-интеллигентное общее»: мой папа уже тогда вёл исследования в области астрономической физики, писал кандидатскую. Вся Ванина родня, включая его маму, тоже представляла академическую среду, только в области сельского хозяйства.

В последнее время, правда, Ваня меня сторонится и больше проводит время с другими сверстниками. Они болтают, смеются, перебивают друг друга, то и дело толкаются. Когда я подхожу, чтобы отозвать Ваню, все на мгновение замолкают и разворачиваются ко мне. И что бы я ни сказал в следующую секунду – они всегда взрываются хохотом. Поэтому я стараюсь держаться от них подальше. С девчонками ещё хуже. Они смеются ещё до того, как я что-нибудь скажу и даже до того, как поднимусь из-за парты. В классе меня называют «мамин пирожок» за лишний вес и за то, что мама даёт мне в школу выпечку, а если не успевает утром, то приносит на переменке – для меня и для Вени. Другие мои одноклассники вместо завтраков покупают сигареты и курят за углом школы. В моём случае это невозможно – мама всегда меня обнюхивает.

Я, конечно, люблю поесть, но не такой уж я увалень – мне нравится заниматься на брусьях и поднимать гири. Я мечтаю накачать грудь, как у Шварценеггера. А девчонкам я уже узнал цену прошлым летом в селе. Правда, это не принесло никакого облегчения. Они всё так же будят во мне зверскую фантазию, всё так же не терпится мне подстеречь какую-нибудь из них в тёмном переулке: хочу вместо смеха увидеть её испуг и слёзы, хочу надавать ей пощёчин, искусать её плечи и сиськи, не смотря на все её мольбы – содрать с неё колготы и… Но дальше уже не так интересно. На этом моя фантазия даёт финальный выстрел в мозг и в противоположную сторону так, что кипящая лава останавливает ход нестройных мыслей до следующего раза.

Конец ознакомительного фрагмента.