Сценарист - страница 35

Шрифт
Интервал


Быть может, стоит сменить свой подход? Если так подумать, то с самого начала идея геройства не сильно меня вдохновляла. Эту неделю я вёл себя так, как вёл бы любой другой шаблонный герой, но приносит ли мне это хоть какую-то пользу? Делает ли меня это счастливым? Хоть что-то я чувствую от этого? Нет, ни капли. Ничего. Ноль. Я лишь раздражаюсь всё больше и больше с каждым днём. Разумеется, я могу снять с себя этот шаблон и действовать от своего настоящего «Я», но, боюсь, так я быстро страну врагом этого класса. Каждый из них в душе всё ещё ребёнок, внутри которого теплятся детские мечты, идеалы и несбыточные цели. Я же стараюсь подходить ко всему с реалистичной точки зрения. В этом мы и разные. Хах, рассуждаю сейчас так, будто бы собираюсь свернуть со «светлого» путь.

Кстати, а ведь мне тот злодей предложил перейти на их сторону. Конечно, сделав это, я лишу себя максимально спокойной жизни, но это может стать даже плюсом. Я бы смог выбраться из своей зоны комфорта, стать более… умным? Да, думаю, так это и можно назвать, ибо, будучи злодеем, мне придётся каждый раз продумывать всё на два, а то и на три шага вперёд. В первое время всё будет не совсем получаться, но всё приходит с опытом. Тем более, думаю, они смогут дать мне больше, чем те, что сейчас преподают в этой академии. Пока герои бросаются бодрыми и сказочными фразами, заставляя детей думать, что герои — эта та профессия, ради которой стоит жить, злодеи мыслят более рационально и реалистично, называя всё своими именами: не «Ему не повезло, но он дрался до самого конца!», а «Он погиб, потому что оказался слаб перед толпой подготовленных злодеев», не «Если что, мы вас прикроем!», а «Твоя жизнь в твоих руках. Я за неё не отвечаю». Такой подход мне более подходит.

В таком случае, я знаю, что делать.

* * *

Как я уже говорил, никто сейчас не способен помешать мне покинуть академию. Учителя, конечно, смотрели на меня с некоторым подозрением, но мне удалось покинуть это место раньше, чем им в голову что-либо пришло. Ступенька, ещё ступенька, ура, я преодолел все ступеньки и без сложностей спустился, направляясь к главным воротам. Однако, всему хорошему суждено кончаться, так как позади меня окликнула самая раздражающая личность в моём классе.

— Куда это ты направился? Уроки ещё не закончились! — сказал Киришима весьма недружелюбным голосом.