Расту, играя. Коррекционные занятия для детей с задержкой психического развития - страница 6

Шрифт
Интервал


УПРАЖНЕНИЕ 7

Материалы: настольная игра. Например, лото, найди пару, чей хвост, мозаика, чей детеныш, часть от целого, пазлы, классификация предметов, контурное изображение, маленький – средний – большой и мн. др.

Домашнее задание: упр.4.

Занятие 9

УПРАЖНЕНИЕ 1

Материалы: карточки 15×15 см с цифрами от 1 до 10.

Инструкция: «Ты – лягушка, прыгай с кочки на кочку по порядку, а я буду считать».

УПРАЖНЕНИЕ 2

Инструкция: «Теперь ты комарик, звени как комар, а указательными пальцами двух рук одновременно показывай, как летит комар по спирали».

Сделайте спираль в одну сторону и в другую вместе с ребенком.

УПРАЖНЕНИЕ 3

Материалы: фитнес-мяч.

Инструкция: «Качайся в такт стихотворения в разные стороны.

Шалтай-болтай сидел на стене,
Шалтай-болтай свалился во сне.

Покачайся на мяче сначала лежа на животе, потом на спине».

УПРАЖНЕНИЕ 4

Материалы: пальчиковые герои сказки «Репка».

Инструкция: «Я буду рассказывать сказку „Репка“, а ты расставляй героев друг за другом».

После этого придумайте сказку на новый лад, используя за, перед, между, позади, около.

Конец ознакомительного фрагмента.