На первом же уроке классный руководитель спрашивала всех о
поступлении. Две девочки, сидящие за мной, рассказали, что
присматриваются к университету, чьи листовки с факультетами раздали
нам вчера. Одна собирается стать филологом, другая журналистом.
Я нахмурилась. Выходит мне действительно дали не тот флаер?
Может по ошибке?
— А ты, Полина, куда собираешься поступать? — спросила меня
Лариса Юрьевна.
— Я ещё не решила, — ответила тихо.
— Неделя до конца школы! — возмутилась классная
руководительница. — Пора бы определиться, ЕГЭ уже на носу.
Я промолчала, и она принялась за расспрос следующего ученика. И
пока весь класс болтал с учительницей, я повернулась к девочкам,
сидевшим за мной, чтобы спросить их о листовке:
— Так вы собираетесь в этот универ поступать?
— Подумываем, — ответила одна из подружек.
— А мне не тот флаер дали, — я поднесла к глазам листовку,
зачитывая вслух текст: — Высшая Школа Печатей рада сообщить, что вы
получили возможность побороться за учебное место!
Затем перевернула его и проморгалась, поскольку надпись на
обратной стороне изменилась и гласила краткое:
«Замолчи!»
— Серьёзно?! — захихикала одноклассница. — Дай посмотреть.
Я неуверенно передала ей бумажку и обе девочки тут же принялись
её разглядывать. Их лица скривились, наверное, в удивлении. Однако
уже через секунду одна из них выпалила:
— Тупой прикол.
А вторая швырнула мне в лицо флаер, добавив:
— Обхохочешься.
Поймав бумагу прямо в полёте, я так и не поняла, что это было,
но разговор решила не продолжать, просто отвернулась.
Лариса Юрьевна так и не начала занятие, треплясь с классом до
самого звонка на перемену.
Подготовившись ко второму уроку, я отошла на минуту в туалет, а
когда вернулась, то не увидела на парте своих вещей. На столе не
было ни дневника, ни учебника, ни пенала.
— Как смешно, — я принялась озираться по сторонам, глазами
разыскивая принадлежности.
Их я не нашла, но заметила у двери хихикающих девчонок и
довольного рыжего одноклассника. Парень явно гордился собой,
осуществив пакость, на которую его подговорили подружки.
Я не стала ничего им говорить и просто продолжила поиски.
Терпеть всё равно осталось недолго. К тому же школьные
принадлежности быстро нашлись: их сунули в стол преподавателя — не
слишком оригинально.
Пока я сгребала в охапку свои вещи, прозвенел звонок и в класс
вернулся учитель. Я не успела отойти от его стола, как он
прорычал: