3. Изготовление костюмов и головных уборов по мотивам народного промысла гжель. Дефиле «Сказочная Гжель»
4. Оформление папок на темы: «Гжельский сувенир», «Русская народная игрушка», «Моя страна», «Коллекция авторских игр «Матушка-Гжель»
5. Подбор и пополнение дидактического материала и игр по ознакомлению дошкольников с народным промыслом.
6. Проведение консультаций «Скульптура малых форм «Гжельский сувенир», «Формирование патриотических чувств в процессе ознакомления с русским народным искусством», «Роль искусства в развитии ребенка» и др.
7. Разучивание игр, песен и танцев о Гжели
8. Организация выставок совместных поделок «Весна в городе Мастеров»,
9. Работа в кружке ДПИ «Родники»
10. Фотосессия, фоторепортаж.
11. Разработка цикла занятий НОД по художественно-эстетическому развитию «Матушка-Гжель в гости пришла – Красоту и Радость всем принесла»:
«Путешествие к Матушке-Гжели на машине времени».
«К Матушке-Гжели спешим мы опять, чтоб гжельских узоров секреты узнать»
«К Матушке-Гжели спешим мы опять, чтобы о Гжельской Розе узнать!»
«Хотим настоящими стать Мастерами, Гжельскую Розу рисуем мы сами!»
«Узором красивым украсим сервиз – будет для Матушки-Гжели сюрприз!»
12. НОД по познавательно-речевому развитию «Знакомство с легендами, сказками «Откуда в Гжели синий цвет»:
♦ Беседа по познавательно-речевому развитию «Из чего делают гжельскую посуду?»
♦ Конструирование «Гжельский сервиз» (папье-маше)
♦ Аппликация «Сказочная тарелочка – цветок» с элементами творческой театрализованной деятельности. Мастер-класс для педагогов и родителей.
♦ НОД «Мы о Гжели много знаем, даже сказки сочиняем» (с использованием арт-этюдов и самостоятельной театрализованной творческой деятельностью)
13. Дидактические игры «Разрезные картинки», «Чудесное лото», «Сложи пазлы в узор», «Угадай вид росписи».
14. Литературная викторина «В гостях у Матушки-Гжели»
3. Заключительный этап, аналитический:
1. Итоговое мероприятие «Весна в Городе Мастеров»
2. Проведение Дня открытых дверей для родителей «Моей России васильковые напевы»
3. Выступление на педагогическом совете ДОУ
4. Создание видеоотчета по итогам проекта.