Не злите артефактора - страница 4

Шрифт
Интервал


Очнулась в своей кровати. Рядом, скрытые от меня пологом балдахина, переговаривались мама и наш семейный лекарь. Голос матери был раздраженным, лекарь, обычно веселый и улыбчивый, казался необычайно серьезным.

˗ Ваша светлость, вы не понимаете, о чем просите. Я обязан сообщить, что у вашей дочери проснулся сильный магический дар. Ей необходимо учиться управляться с ним, иначе подобные срывы могут случиться вновь.

˗ Неужели с этим ничего нельзя сделать? Я точно знаю, что есть какие˗то блокираторы!

˗ Ваша светлость, уверяю вас, ничего этого не требуется. Эйлиноре нужно просто научиться контролю, и постарайтесь больше не доводить ее до подобного состояния.

˗ Я лучше знаю, что требуется моей дочери! Она чуть не убила своего брата! Нельзя допустить повторения подобного!

˗ Боюсь, ваша светлость, надев на дочь блокираторы, вы рискуете вызвать недовольство его величества. Вы же знаете, как он заинтересован в новых магах. Кроме того, каждый случай, требующий ношения блокираторов, досконально расследуется. Я не вправе буду скрывать, что юный князь сам довел сестру до срыва. У девочки вся спина в синяках и царапинах. Вы уверены, что хотите подобной огласки?

˗ И что же вы предлагаете? ˗ княгиня уже не скрывала своего раздражения.

˗ Княжне нужно обучиться основам владения магией. Насколько я вижу, у нее очень сильный дар, со временем она сможет даже поступить в Академию магии.

˗ Этого еще не хватало! Моя дочь не будет учиться со всяким сбродом! Мы подыщем ей подходящую партию и сыграем свадьбу, как только ей исполниться восемнадцать.

˗ Как вам угодно, ваша светлость, ˗ в голосе лекаря тоже проскользнуло недовольство. ˗ Но сейчас нанять учителя все же придется. Это единый закон для всех детей, в которых проснулась сила.

Вот так в моей жизни появился учитель по магии. Он провел в нашем доме всего год, обучая меня концентрации, контролю и основам заклинаний. На последнем уроке он выдал мне список книг для самостоятельного чтения и подробно рассказал об условиях поступления и обучения в Академии магии. И на прощание сказал:

˗ Вам дан большой дар, ваша светлость. Будет жаль, если он так и останется нераскрытым. Вам обязательно следует учиться дальше.

Слова учителя я запомнила очень хорошо, тем более, что и сама мечтала учиться, но даже в том юном возрасте, понимала, что родители меня в академию не отпустят. И тогда я начала планировать побег. Днем дисциплинированно изучала с гувернанткой все, что следует знать благородной леди, а потом пробиралась в библиотеку, читала книги по оставленному списку и выполняла упражнения по контролю и увеличению резерва.