Параллель. Книга третья: Демон - страница 52

Шрифт
Интервал


- Хм. Так просто? А мана? Значение фиксированное или ты можешь вложить столько сколько хочешь?

- Значение фиксированное, за единицу расстояния. Могу скинуть таблицу если интересно сколько маны уходит на километр пространства.

- Нет, спасибо не нужно. А ты не можешь вложить маны побольше к примеру? Вот когда ты пробуешь проложить портал домой, ну в смысле в наш план, что случается? Ты ведь пробовал уже?

- Да, я пытался проложить портал к нашему замку, но ничего не вышло. Каст прошел, мана списалась, но портал не появился.

- То есть сообщения о том что недостаточно маны не было?

- Нет, ничего подобного.

- Черт.

- Что то не так?

- Да нет, ничего, просто надеялся, что мы сможем выбраться чуток раньше, и сделать это будет чуть проще. Спасибо Мал, можешь идти.

Малой кивнул, и побрел на выход. Надо будет чем то занять ребят, а мне видимо, придется пойти в школу.

- Онилия, научиться управлять маной и плести заклинания, кроме как в академии нельзя?

- Можешь попробовать отыскать учителя который возьмет себе ученика для индивидуального обучения, но это редкость, сейчас такое уже почти не практикуют.

- А в ваши академии, в них можно поступить только в определенное время, или когда угодно?

- В любое время. Там уже учеников рассортируют по группам. Каждый месяц идет новый набор. Последний был чуть больше половины месяца назад.

- Стоп. А какой длительности у вас месяц? – я только сейчас понял, что не знаю местной системы отсчета времени.

- Шестьдесят шесть дней.

- А сколько месяцев в году?

- Шесть.

- Итого Шесть месяцев, по шестьдесят шесть дней. Опять три шестерки.

- Да.

- Так. А сколько длятся сутки?

- Шесть циклов по шесть часов, по шестьдесят шесть минут, каждый час. В часе шестьдесят шесть секунд.

- А какой длины секунды?

- И как я тебе это объясню?

- Я не знаю. Сосчитай до десяти про себя, и я буду считать, как только досчитаешь кивни.

Через пять секунд демоница кивнула. Ага. Значит их секунда вдвое короче нашей.

Ну ка, подсчитаем. Шестьдесят шесть минут, по шестьдесят шесть секунд. Поднял окно калькулятора, в уме такое не осилить, с моими то, математическими талантами. Итак, в здешнем часе, 4356 секунд, которые вдвое короче наших, итого имеем 2178 наших секунд в часе. То есть час, чуток короче нашего. Но в сутках часов больше, тридцать шесть. Умножаем, делим… Надо же, получается сутки у нас примерно одинаковы, значит до следующего поступления в школу, нужно подождать около месяца. Нет, это слишком много. Попробуем найти индивидуального учителя.