– Я хочу сказать, что когда ребенок предоставлен самому себе, в
его поведении появляются негативные моменты!
Тон педагога мгновенно изменился. Ох и не понравился ей вопрос
Вероники!
– Посмотрите на успеваемость вашего сына! – добила Копылову
завуч.
– Простите, а что именно я здесь должна увидеть? – внутри
девушки медленно, но верно начала подниматься волна негодования, –
Что по русскому языку пятерки чередуются с двойками? Или по
литературе написано «нет учебника», а рядом стоит два? С каких пор
учитель оценивает знания ученика по наличию или отсутствию у него
учебников на уроке?
По лицу Тамары Анатольевны медленно начали расползаться пятна по
цвету близкие к ее костюму.
– Это требование гимназии! – веско произнесла педагог.
– Ставить неуд за забытый учебник? – недоверчиво переспросила
Вероника.
Ей не ответили.
– Я очень надеюсь, что педагогический состав столь престижной
гимназии, как наша, оценивает знания своих учащихся, а не наличие у
них на уроках учебников или тетрадей! – спокойно произнесла
Копылова, прямо глядя в глаза завучу. – Вы об этом хотели
поговорить со мной?
– Я хотела побеседовать с вами по поводу поведения вашего сына!
– в голосе женщины звякнули металлические нотки.
– Давайте поговорим, – согласилась Вероника, – что конкретно он
делает, что заслужил столь явное порицание? Он кого-то бьет? Может
быть, срывает уроки? А может быть, он употребляет запрещенные
вещества?
Они обе испытующе посмотрели на мальчика. Матвей ответил им
удивленным взглядом.
– Нет! – признала Тамара Анатольевна, – Еще чего не хватало!
«Мама» ободряюще улыбнулась «сыну».
– Тогда я не понимаю, в чем проблема?
Пятна на лице женщины стали ярче.
– Проблема в том, что он не может найти общего языка со своими
одноклассниками! – быстро взяла себя в руки завуч, – Часто
происходят конфликты. Но сегодня утром произошел просто вопиющий
случай!
Матвей горестно вздохнул.
– Он опрокинул стеллаж с кубками школы, разбил витрину и
испортил символ нашей гимназии!
Вероника с интересом посмотрела на сорванца. Она предполагала,
что вызвали маму в школу не за его красивые голубые глаза, но
размер его шалости просто поражал воображение девушки.
– Не было такого. – Совершенно спокойно сказал мальчик.
– Как это не было? – взвилась педагог, от возмущения, она даже
вскочила со своего места и теперь возвышалась над сидящими перед
ней Копыловой и ребенком, – Матвей! Ты бежал по коридору, а я… я
столько раз тебе говорила не бегать в школе! Но ты никого не
слышишь!