Учитывая что я в этом плане не очень
разбирался, слушать сбивчивое объяснение Лехи по поводу его
несогласия с концепцией регионально-колониального монетарного
оборота и централизации денежной массы с кредитованием собственных
губерний для их постоянного нахождения в зависимом положении от
столицы… поступил и ладно.
Последняя – Анастасия, девушка с
которой я почти не общался, но которую видел регулярно, ушила на
стандартный набор военно-прикладных дисциплин, начиная с
артиллерийского дела и обеспечения тыла, заканчивания
флотоводством. И все же главная проблема – моя собственная
программа обучения. Может и прав Долгорукий, и не может человек
объять необъятное и разбираться во всем?
С другой стороны, были же на Руси
воистину великие правители. Понятно, что во многом так совпало,
переход на новый технологический уклад вместе с изменением во всем
мире. В одиночку даже самый гениальный гений ничего сделать не
может. Но все же у меня была цель, и я собирался ее добиться.
Вопрос – как.
В первую очередь нужно было
определиться с приоритетами, и, как ни странно, я точно знал, что
мне нужно – развитие третьего глаза и стихийных конструктов. Вот
только они в программу обучения не подпадали. С первым разобраться
я могу лишь самостоятельно, со вторым, вне программы, мне поможет
князь Вяземский и Коловрат.
Следующим должен стать углубленный
курс политического, социального и экономического устройства
Российской империи. Я не шутил, когда сказал ректору о том что хочу
понимать, что происходит в моей стране, и откуда оно берется. А для
этого неплохо бы для начала разобраться в этой базе.
Остальное следовало отложить на
второй семестр, но я не хотел отменять базовые дисциплины
преподаваемые по профилю академии. Военная тактика и стратегия,
обзоры новинок техники для воздушного, наземного и морского
базирования. Принципиальные отличия в технологическом подходе
разных стран.
Углубленное изучение конструктов.
Плавный переход от плоскостных к объемным и смешанным конструктам
второго типа. Когти урагана – прекрасный пример того почему стоит
осваивать подобные техники. Четыре удара вместо одного, где каждое
из лезвий в состоянии развеять один из вражеских конструктов
создавая диссонанс – очень весомый аргумент, особенно в ближнем
бою.
И наконец флотоводство, наука,
которую я застал самым краешком, и которая оставалась для основы
для военных действий современного мира. Все же управление отдельным
боевым подразделением или целым флотом, объединением армий, это две
принципиально разных вещи. И если я хочу стать достойным государем,
мне придется разбираться в таких тонкостях.