трёхстоичное, каплевидный фонарь, воздухозаборник в носовой
части. Как вам? Нравится?
- И мы на нём будем летать? - спросил Макс.
- Вы не будете. На этом самолёте ваши товарищи с третьего и
четвёртого курса будут летать. Им повезло.
- А нам почему не повезло тогда, товарищ подполковник? Почему нас
так обделили с боевым самолётом? - негодовал Костя.
- Бардин, не делайте такое умное и озабоченное лицо. Вы же будущий
офицер. Кругооом! За мной, орлята.
Пройдя мимо Л-29 и пары МиГ-15 мы подошли к главному экспонату этой
выставки на открытом воздухе.
- Вот это ваш следующий этап обучения и, пожалуй, службы -
МиГ-21.
Настоящая легенда нашей авиации! Самолёт третьего поколения, хотя
первые модификации ещё причислялись ко второму. Это самый массовый
и распространённый сверхзвуковой самолёт в истории авиации. Китайцы
его до 2017 года производили.
- Крыло треугольной формы, однодвигательный, шасси тоже
трёхстоичное. Перед вами сейчас двухместная модификация с
маркировкой УМ. Именно на таком вы и будете летать на третьем и
четвёртом курсе.
Не знаю, как горели глаза у меня в этот момент, но у других ребят
они загорелись, как у ребёнка в магазине игрушек на новый год. Даже
посидев несколько секунд в кабине, а больше тебе другие не дадут, я
представил себе взлёт на форсаже, стремительный набор высоты и
выполнение каждого манёвра в полёте. Возможно, ради этого и стоит
поступать в лётное училище.
Но был небольшой осадок. На таком
самолете, если верить рассказам и разбился Родин-старший. Появилась
мысль, также ли он восхищался этим самолётом, когда сидел в кабине
и отрывал его от бетонной полосы?
- Как впечатления от этой машины? - спросил на построении после
окончания занятия подполковник Рыбалко. В ответ раздался радостный
гул.
- Не Л-29 уже. Это настоящий самолёт! - сказал Костя.
- «Элочка» тоже самолёт, хоть и не с таким набором возможностей.
Однако для вас он всегда останется вашим первым самолётом. И ещё
ваши отношения с ним не закончились. Возможно, кто-то и вовсе
останется в училище инструктором и
ему придётся учить на нём курсантов. Как учили и вас.
- А вы что можете сказать, товарищ подполковник? Как относитесь к
МиГ-21? - спросил я.
Рыбалко слегка улыбнулся и подошёл ближе к этому произведению
научной мысли советских конструкторов. Было очень необычно
смотреть, как взрослый человек, трепетно и осторожно прикасается к
фюзеляжу самолёта. Хотелось бы увидеть его глаза в этот
момент.