Имя: -
Титул: -
Ранг: Обычный
Раса: Человек (?)
Уровень: 0
HP: 16,7/20
MP: 0,0/100
AP: 7,2/20
ЕХP: 0/50
А вот если произнести другую команду:
— Характеристики, — то перед глазами в дополнение к первому
окну, снизу, поваляется второе.
Восприятие: 6
Сила: 2
Стойкость: 2
Магия: 0(10)
Удача: 50
Нераспределенные очки характеристик: 1
Как можно было увидеть показатели довольно низкие, даже
мизерные, за исключением последней строчки. Сам мальчик считал что
это потому что он ещё маленький ребёнок, детям свойственно быть
слабыми в сравнении со взрослыми. За время, которое он предоставлен
сам себе в пустой комнате его детское любопытство сыграло ему на
руку, он нашёл чем себя занять и изучил большую часть всего что
было предоставлено ему. Как пример он прочёл пояснения, справку, к
каждому пункту и обозначению в доступных ему меню, как из меню
«статуса» так и из меню «характеристик».
В первом окне всё было интуитивно понятно, уровень отвечал за
обозначения пикового показателя силы носителя, то есть чем больше
уровень, тем его обладатель в целом более силён и опасен, смотря с
какой стороны на это посмотреть. Это был сложный комплексный
показатель, который высчитывался с учётом многих переменных.
Вспомнить ту же женщину, Скатах, мальчик помнил, как над её головой
в строчке уровня висели вопросительные знаки, что значило, что он
не способен правильно оценить её силу и она слишком опасна для
него, и если она когда-либо станет враждебной к нему, то станет его
гарантированным концом в том виде, который он имеет сейчас.
Это не могло не вызвать дрожь по всему его телу.
Благо уровень можно было повысить. Для этого требовался опыт,
нынешние показатели которого были зашифрованы под обозначением
«EXP». Правда была одна малюсенькая проблема, пояснения откуда
можно было взять дополнительный опыт были максимально скудными, и
сводились к: выполняй квесты, убивай врагов (упоминание убийства не
понравилось мальчику, но вспомнив о ходячих костяных скелетах, он
был не прочь убить бы их), исследуй мир. Как именно получать
квесты, они же задания, и кто их вообще выдаёт строго не понятно.
То же касается второго варианта. Убийство комара считается за
убийство врага или нужно лишить жизни кого-то большего, да и вообще
вариант убийства не сильно нравился мальчику, было некое внутреннее
неприятие этого. Третий вариант «исследовать мир» так вовсе был
самым непонятным, и пояснений к нему не было. Что, где, как снова
непонятно. Вопросы есть — ответов нет.