А вот парни куда более приветливы, если это можно так
назвать. Ощупывают меня совсем не детскими взглядами, нахально улыбаются.
– О, Людмил Иванна, у нас новенькая ученица? – звучит
заискивающий вопрос, разрезая общий гул голосов.
Я поворачиваюсь и вижу в дверях высокого светловолосого
парня в рваных джинсах и серой толстовке, с острыми чертами лица и хищным
взглядом. Он так смотрит на меня, что по спине пробегают мурашки. Мысленно даю
себе затрещину и напоминаю, что не должна тушеваться. Ни перед кем.
– Два тебе, Сычев, за дедуктивные способности. Татьяна
Петровна – наша практикантка. Она вместо меня будет вести у вас русский язык и
литературу всю эту четверть и выставлять итоговые оценки. Так что прояви
уважение.
– Вау, – нагло ухмыляется этот Сычев, скаля белые зубы. –
Уроки русского и литературы теперь явно станут интереснее!
– А ну пошёл отсюда на своё место, – замахивается на него
журналом Людмила Ивановна.
Парень ухмыляется и вразвалочку следует через проход к
задним партам. За ним в класс вваливаются ещё несколько парней. Нехорошо это
для учителя, но у меня так и просится на ум слово «гопота». Встреть я таких в
темном переулке, приложила бы все усилия, чтобы прокрасться мимо незамеченной.
– Оу, у нас новенькая? – скалится один из них, ощупывая меня
плотоядным взглядом.
– Иди отсюда, Власов, – снова замахивается журналом классный
руководитель.
– А что такого-то? – возмущенно охает парень. – Что уже,
спросить нельзя?
– Это наша практиканточка, – подаёт голос с задней парты
Сычев.
Я мысленно уговариваю себя не смотреть на него и не обращать
внимания, но голова сама поворачивается на звук.
Сычев вальяжно расселся на стуле, занимая собой почти всё
пространство за партой, предназначенной для двоих. Откинулся на спинку и
смотрит на меня из-под бровей так нагло, что перехватывает дыхание.
Чёрт. Как я буду справляться с этими малолетними шакалятами?
Надо срочно брать себя в руки.
Парни беззастенчиво разглядывают меня, словно я не их новая
учительница, а диковинная зверушка в зоопарке. Развлечение для них или забава.
Это всё мне не нравится. Ой, как не нравится.
Звенит звонок, все расходятся к своим партам.
У меня от волнения темнеет в глазах и подкашиваются колени.
Ученики всё ещё тянутся в класс, лениво рассаживаясь по
местам. Никто и не думает вставать у своих парт, как это было положено в начале
урока в нашей школе. И Людмилу Ивановну этот момент, кажется, совершенно не
беспокоит.