Ага. Страх потерять, только что достигнутое, сразу отмёл все
разногласия и сплотил их на совместные действия.
- Ты не уйдёшь.
- Ты обещал.
- Так нельзя делать.
- Хорошо, хорошо. Чтобы не было никому обидно, учиться будете
вместе.
- Это как?
- Первое, что вы должны понять, это то, что вы утонуть не можете
в принципе. Ну вот смотрите.
Далее я показал им «поплавок». Это когда согнутые в коленях ноги
прижаты к животу руками. В таком виде окунаешься в воду и спина
показывается над поверхностью.
- Ваше тело не способно уйти на дно. Если к нему не привязать
груз. Так же одежда, намокнув может утянуть. Но попав в воду, от
неё желательно сразу избавиться.
- Но ведь люди тонут.
- Они тонут, потому что пугаются и с испугу нахлебавшись,
задыхаются.
Далее они под моим надзором повторили «поплавок». Убедились, что
вода действительно их выталкивает к поверхности. После чего
показав, как надо ложиться на воду, заставил изображать звёздочку.
Тут дела пошли хуже, но, чтобы не затягивать процесс, я слегка
уплотнил воду вокруг них. Если бы меня спросили, как это делалось,
то вразумительного ответа у меня не было. Просто очень хотелось
поддержать их, но руками этого делать было нельзя. У них мог
растеряться эффект доверия своим возможностям. Поэтому я как бы
поддавливал водой снизу. Хотел, чтобы вода поддерживала, и она это
делала. Лежать на поверхности им очень понравилось.
- Хорошо. Вы убедились, что вода вас держит. Теперь скажите, кто
самый лучший пловец в округе.
- Ты на себя намекаешь?
- Нет. Давайте людей трогать не будем. Я про различные живые
организмы.
- Рыбы!
- Ну рыбы нам не подходят. Они дышат жабрами, а у нас их
нет.
- Собаки хорошо плавают.
- Ага. Поэтому первое чему можем научиться самостоятельно, это
плавать «по собачьи». Но нам это не подходит.
- Почему?
- Собаки, как правило, плавают недалеко и не долго. Очень много
тратится сил. Кто здесь, в округе, чувствует себя в воде, как в
родной стихии и при этом дышит воздухом?
Девчата задумались и стали озираться вокруг. Потом Алёнка
вскинула руку и указывая пальчиком на берег закричала:
- Лягушки!
- Ох. Можно было и не так громко. Молодец. А как они
плавают?
- По лягушачьи.
- Ну понятно, что не по собачьи.
Заставив их поймать небольшого лягушонка, я отпускал его, и мы
внимательно рассматривали как он плывёт. Потом пришлось ловить ещё
и ещё. Затея с лягушками так понравилась девчонкам, что пришлось
отрывать их от этого занятия. Затем мы вместе, на мелководье,
опираясь на дно, отрабатывали движения руками и ногами, подражая
лягушкам. Было очень весело и наш смех разносился далеко над
водой.