Золотая рыбка. Юмористические истории - страница 4
Приехали. Стали разгружать добро.
Дед недоумевал:
– Куда сколько вещей? Что с этим делать? Куда складывать? Зачем?
– Надо! – коротко пояснил ребенок, не очень устойчиво стоявший на неровной поверхности загородного участка.
Катя деловито стала распаковывать коробки, рыться в мешках, вытряхивать все из корзинок.
«Тиграша, сидеть! Не мешай! Я сама!» – командовал ребенок собачке, пытавшейся помочь зубами развязывать мешок.
После «распаковки» нужных вещей, на детском столике оказались горка пластмассовых продуктов, холодильник, кастрюли, сковородки, ножи, вилки, чайник, чашки, посуда. Дед Петро обращается к внучке:
– Вот это да! Да у тебя тут целый клад!
– Нет! Еще одну коробку надо! – коротко сказала деловая Катя и открыла еще две коробки, где оказались: разделочная доска, кухонный столик, плита, духовка, разнообразные овощи.
Дед вытер вспотевший от трудов лоб:
– Теперь все или еще что-то надо искать в твоей «кладовочке»?
– Куклы и коляска! – указала Катя направление поиска.
Достали еще две коробки и узел, в котором нашли кукол, медведей, собачек, птичек…:
– Господи! Это все надо?
– Надо, надо! Все надо!
– Теперь, я надеюсь, все достали?
– Нет, не все! У меня нет комнаты и мебели!
– Какой мебели? – не понял дед.
– Шкафы, стулья, диван, принцесса, цветы, деревья и цветы!
Дед схватился за голову: «Сейчас миленькая, сейчас. По-моему, в машине осталась еще одна коробка». Принес, распаковал «обстановку»:
– Что будем делать?
– Сейчас будем учиться! – заявила Катя.
– Это я люблю, учиться! А кто будет учить?
– Я буду тебя учить!
Катя с трудом забирается на диван, усаживается в позу лотоса, в задумчивости подтягивает к своему носу большой палец правой ноги:
– Чему же ты меня будешь учить?
– Будем готовить салат!
– Я готов! Что надо делать?
– Бери морковку, отрезай «хвостик», он очень грязный.
Дед берет морковку, «режет» морковку на две половинки. Оказывается «морковка» липучками соединяется из половинок, как и «кабачки», «помидоры», «огурцы».
Катя вскакивает с дивана: «Нет, нет! Ты не правильно делаешь!»
Склеивает две половинки морковки в исходное состояние: «Сначала надо взять доску. На нее положить морковку, вот так. Нож держать надо правильно – вот так. Резать надо вот так! Понял?»
Дед сел на стульчик от удивления, ноги не держали: «Что тут непонятного? Понятно! Вот так, вот так, вот так! Правильно?»