7. обучение в течение всей жизни;
8. активизация участия вузов и студентов в развитии Болонского процесса;
9. усиление европейской составляющей в системе высшего образования Европы;
10. введение докторантуры в общую систему высшего образования (в качестве третьего уровня, степень «доктор философии»); объединение Европейского пространства высшего образования и Европейского пространства научных исследований.
Последствия присоединения Республики Беларусь к Болонскому процессу.
Плюсы:
– новый импульс для развития белорусских университетов;
– возможность быстрее и легче оказывать образовательные услуги;
– расширяются возможности участия в получении грантов из разных европейских фондов.
Минусы:
– снижение качества образования на первой ступени в условиях сокращенных сроков обучения;
– разделение образования на элитарное и неэлитарное;
– возможное закрытие ряда университетов из-за перехода на международную аккредитацию вузов и связанных с этим финансовых затрат;
– утечка интеллектуальной элиты из страны;
– потеря достижений национальной системы образования и т. д. [Беларусь вступила в Болонский процесс, или реальные вызовы и новые возможности http://elib.bspu.by/bitstream/doc/7723/1/Беларусь вступила в Болонский процесс. pdf].