Так в семье прижилось сокращенное имя Тая. Тамара охотно на него откликалась, признавала это краткое имя своим, а спустя еще два года смогла сформировать полноценный вопрос:
– Где живет моя сестра? Почему Тая живет там, а мы – здесь?
– Какая сестра? – обомлев, спросила Ирина. – У тебя нет сестры! Это кто-то из соседей что-то тебе сказал?! Или тятя Катя постаралась, балаболка?! Какая сестра?
– Моя сестра Тая, – Тамара ткнула пальчиком в зеркало, – она как я, только меньше.
– О, господи, я когда-нибудь с ума сойду, – вздохнула Ирина. – Это не сестра, это твое отражение в зеркале! В зеркале живет твое отражение, понятно?
– Да, – согласилась Тамара. – Отражение живет в зеркале, а Тая – во дворце. Она принцесса!
– Ох, ты и фантазерка у меня! – с облегчением рассмеялась мать. – Вырастешь – сказочницей станешь, если каждый день так и будешь что-то новое придумывать.
Однако фантазии Тамары год от года оставались прежними: девочка часто рассказывала родителям о «младшей сестре», которую служанки наряжают в пышные нарядные платьица и которая только недавно научилась говорить, причем разговаривает совсем не так, как Тамара. На вопрос матери, а как же разговаривает выдуманная сестра, Тамара разразилась целой тирадой на неизвестном родителям языке. Ирина Светлова ошарашено переглянулась с мужем, и они втайне от знакомых и родных отвели девочку к специалистам, пытаясь выяснить, на языке какой страны разговаривает их пятилетняя дочь. Ученый-полиглот внимательно выслушал Тамару и сказал:
– Мне неведомо подобное наречие, я не вижу в нем никаких знакомых основ. Можно записать ее слова на диктофон, пропустить через анализатор речи и обработать на компьютере.
Так и поступили, но результат оказался нулевым. Ученый пожал плечами и вынес вердикт:
– У вас творчески одаренная малышка, она сама умудрилась придумать свой собственный язык, дети частенько придумывают нечто подобное.
– Но не в таком же объеме и не настолько связно и логично, – удивилась Ирина Светлова, но ученый посоветовал обратиться к психологам.
Психологи дружно заверили, что подобное явление феноменом назвать нельзя, что дети буквально все поголовно на некотором этапе жизни пытаются придумать свой собственный «секретный язык» и «тайнопись», и что это чудачество пройдет, когда девочка вырастет.