Точка Бифуркации II - страница 7

Шрифт
Интервал


- Ну-у... неплохо. Бери. Только всё не переломай. - добавил новый учитель, отметив, что я взял сразу два коробка.

Вернувшись к своему месту, я выложил всё, кроме одной спички из коробочки, и положил её перед собой. После чего вернулся к своему занятию, старательно пытаясь совершить задуманное.

Принцип подобных тренировок был в моём понимании предельно прост: нужно придумать какое-нибудь сложное в исполнении упражнение, добиться лёгкого его выполнения, усложнить и вновь повторить. Главное, чтобы это было полезно для дара.

Занятия продолжались ещё два часа с коротким перерывом в десять минут, в течение которых я изничтожил около десятка коробков. Целых четыре раза мне приходилось возвращаться к учительскому столу и под его заинтересованные взгляды брать новую партию коробков.

В конечном итоге, сегодня добиться какого-либо результата мне не удалось. Но я не отчаивался, радостно представляя чем буду заниматься на досуге. Не то чтобы эта "суета" со спичками доставляла мне какое-то особое удовольствие, просто она, во-первых, позволяла скоротать время, которого пока не началась учёба у меня было в избытке. А во-вторых, способствовала развитию способностей, а значит приближала меня к моей цели. Цель была простая – стать как можно сильнее, чтобы после учёбы попасть в агенты МБА.

В тот трагичный вечер что-то в моей груди перевернулось. Ненавистные твари из аномалий превратились в моих самых настоящих заклятых врагов и я буквально место себе не находил от желания положить всю свою жизнь на их истребление. Сделать это своей профессией, главным ремеслом и смыслом жизни.

Уже немолодой и опытный майор в моей голове протестовал и объяснял, что горе нужно пережить и идти дальше, не топя себя в этом затягивающем болоте. Но для этого нужно было найти смысл не просто жить, но ещё и учиться, становиться сильнее, и в целом совершенствоваться. Месть в таких случаях была самым лучшим мотиватором и стимулом.

Под такие мысли и не самые приятные воспоминания, я сам не заметил как добрался в составе группы ребят, с которыми жил на одном этаже, до столовой. Наталья Николаевна, или как я называл её в своей голове, Натали, всё занятие наблюдала за мной. Это кстати и заставило меня придумать какое-нибудь упражнение, сложный процесс выполнения которого будет сокрыт от внимания окружающих.