…В одном медицинском центре пораженные тяжелыми недугами дети, признанные официальными инстанциями неизлечимыми, стабильно идут на поправку. И дело оказалось не в плеяде собранных в отдельном учреждении профессоров-светил, дорогостоящем оборудовании и лекарственных средствах. Благодаря созданным здесь специальным условиям каждый ребенок получает то, что ему необходимо для развития его талантов и способностей. При этом в перерывах между курсами лечения пациентов домой стараются не отправлять, опасаясь, что в реальной жизни они могут получить серьезную психологическую травму, ведь многие живут в детдомах. В этом лечебном учреждении каждому ребенку создали пусть ограниченный стенами центра, но позитивный мир, в котором он чувствует себя счастливым и востребованным.
Огромная сила позитивного сообщества в том, что коэффициент полезного действия каждого его участника возрастает в несколько раз. Правительства, реализующие концепцию позитивного мира, решают разом комплекс социальных, политических, экономических вопросов. Олнта сән йоввл орн хоосн хоцрх уга – если хорошо относиться к людям, страна не будет отсталой – говорится в древней ойратской мудрости. Какому государству не выгодно, если каждый его гражданин находится на своем месте?
В мире немало свидетельств, подтверждающих это мнение. Сто с небольшим лет назад Швеция была самой нищей страной Европы. Четверть населения, не видя перспектив на родине, эмигрировала в США. Элита шведского общества, проанализировав ситуацию, приняла решение: основой стратегического курса страны признать развитие человеческого потенциала. При всей скудости бюджета образование и воспитание подрастающего поколения стало основной статьей расходов государства. Результат не заставил себя долго ждать: уже в 20-х годах прошлого века страна переживала экономический подъем. Сегодня Швеция занимает первое место в мире по количеству полученных патентов на изобретения, в стране, где проживает всего около девяти миллионов человек, рождены полтора десятка транснациональных компаний: «Икеа», «Вольво», «Сааб», «Эриксон» и другие. Аналогичны примеры и многих других стран, бедных на природные ресурсы и полезные ископаемые, но сделавших акцент на образовании и инновациях: Сингапур, Южная Корея, Китай, Япония. В этой связи интересен и опыт Соединенных Штатов Америки, сделавших ставку на предпринимательскую инициативу своих граждан.