Оборотень - страница 37

Шрифт
Интервал


- С новым местом работы, - следует ответ.

Беру в руку возвращённый девушкой лист и бегло его просматриваю. А там договор о приёме на работу на должность преподавателя-ассистента кафедры «Сестринское дело» некоей Куницыной Ольги Ивановны. Блин, да это же я и есть. Вот ничего не понимаю. То в студенты не берут, а отправляют на какие-то курсы, а тут вдруг сразу в преподаватели. Бардак!

И в этот момент на кафедру заходит секретарь деканата.

- Фух, я освободилась! Наконец зам. декана вернулся и можно ненадолго оставить место работы. – И тут же удивляется, обнаружив в помещении меня. – А ты что тут делаешь?

- А это наша новая сотрудница, Оленька, - объясняет ситуацию женщина, мой непосредственный теперь начальник.

Смотрю на секретаря, а на её лице целая гамма чувств проносится, от недоумения к пониманию и тут-же к ужасу. Плюс всё это девушка ещё и в эмоциональной сфере транслирует.

- Как же так? – Шепчут губы буквально помертвевшей девушки.

- Что случилось, Сашенька? – С участием спрашивает заведующая кафедрой.

- Эта девушка, - дрожащими губами отвечает секретарша, - не на должность преподавателя, она слушательница подготовительных курсов нашего факультета.

- М-да… - реагирует Марина Львовна, - это залёт внучка.

- Угу, - соглашается девушка и тут же, больше не сдерживаясь, разражается плачем.

Вот теперь всё становится ясным. Но это же надо, случайность наложилась на случай и в итоге случился казус.

- И что теперь делать, бабушка? – Сквозь рыдания спрашивает секретарша.

- Так, не ныть! – Командует Марина Львовна. – Оля, пройдёмте, поговорить нужно, - уже ко мне обращается девушка.

М-да, - думаю, - бабуля, а выглядит моложе своей внучки. В лучшем случае за первокурсницу принять можно, а скорее и со старшеклассницей спутать реально. Прохожу с девушкой в небольшую комнатку, попасть в которую можно прямо из преподавательской.

- Какие заклинания знаешь? – Тут же интересуется Марина Львовна, едва за нами закрывается дверь.

Ну я и выдаю всё что более или менее выучил и названия, которых помню. А в ответ получаю вопрос:

- Ты что, ромашка?

- Ага, - соглашаюсь с очевидным.

- Весело, - качает головой Марина Львовна, - а ещё что интересного о себе расскажешь?

- Говорят, у меня хорошие эмпатические способности, - выдаю в ответ, а после добавляю. – Могу усваивать заклинания у обычных магов, не эмпатов, ну и учить других.