• способностью ориентироваться в современных технологиях и программах с учетом потребностей образовательной среды (ПКНМ-5);
• готовностью к содержательному взаимодействию с педагогическими кадрами по вопросам обучения и воспитания (ПКНМ-6);
• способностью восполнить дефициты информационного и методического оснащения образовательного процесса (ПКНМ-7).
В результате освоения модуля студент должен
знать:
• научные основы управления образовательными системами;
• сущность основных функций управления и особенность их реализации в условиях дошкольной организации;
• методы эффективного управления;
• особенности организации методической работы в сфере дошкольного образования;
• этические нормы управления;
уметь:
• проводить различные формы методической работы с педагогами;
• анализировать документацию дошкольной организации;
• организовывать взаимодействие с персоналом, родителями воспитанников;
• определять потребности дошкольной организации и педагогов в информационном и методическом сопровождении;
владеть:
• современными технологиями планирования, организации и контроля деятельности дошкольной образовательной организации;
• навыками коммуникации;
• методами диагностики профессиональных потребностей педагогов. Специфика содержания модуля предполагает движение обучающихся от изучения основ науки управления, классических школ управления к управлению персоналом ДОО с учетом его специфики, направлениям методической работы с педагогами и овладению основами управленческой этики.
Предлагаемый список литературы носит рекомендательный характер и может быть уточнен в связи с выходом новых документов, пособий, публикаций в периодической печати: журналах «Управление дошкольным образовательным учреждением», «Методист дошкольного образовательного учреждения», «Справочник руководителя дошкольного учреждения», «Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения», «Обруч», «Дошкольное воспитание» и др. Приоритетным в изучении модуля должно быть изучение и анализ управленческой практики обучающихся, а также опыта лучших руководителей дошкольных образовательных организаций.
Источником информации по общим и специальным требованиям оформления документации также являются интернет-ресурсы, среди которых:
• Федеральный портал Российское образование, http://www.edu.ru/