За окном автобуса проплывали деревья и перекрестки, здания и пешеходы; наконец, и забор школы замелькал, и выходить бы уже пора, но мерное и мягкое покачивание, казалось, лишило Валерку последних сил. Ему было тепло и уютно, он прислонил голову к окну. На остановке в салон зашло больше пассажиров, рядом присел дедушка с палочкой – у него, впрочем, тоже был вид, будто он ещё и не просыпался, поэтому оба они, сидя рядышком, выглядели вполне по-семейному. Остальные пассажиры так и думали: дедушка провожает внука в школу.
Остановки сменялись, люди заходили и выходили, каждый спешил по своим делам. На одной из дорожных выбоин автобус изрядно тряхнуло – так, что Валеркина голова дважды стукнулась о стекло. Он открыл глаза, посмотрел в окно и тревожно произнес:
– А-а…
Автобус между тем ехал по району города, который был мальчику совершенно незнаком – справа возвышались широкие трубы, из которых валил густой белый пар, а слева – одно– и двух-этажные дома, автомобильные парковки и полное отсутствие пешеходов. Предпраздничного новогоднего убранства тоже нигде видно не было. «Куда это я попал?» – с тревогой подумал мальчик, доставая мобильник: часы показывали, что занятия в школе начались 15 минут назад!
Сразу вспомнилось, как мама учила: если вдруг проедешь свою остановку, то нужно выйти на следующей и отыскать пешеходный переход. Перейти на противоположную сторону дороги. Там непременно есть остановка автобуса этого же маршрута, который обязательно приедет и доставит пассажиров назад, в обратном направлении.
Валера подумал: «Если на той стороне дороги есть остановка автобуса этого же маршрута, то, значит, этот самый мой автобус обязательно туда приедет, когда сделает полный круг. Не сейчас, конечно, чуть попозже, но всё равно приедет. Если я уже опоздал и неприятностей всё равно в школе не избежать, то отчего бы уже спокойно не доехать обратно в этом же автобусе?»
Мысль показалась очень разумной и, главное, удобной – не нужно никуда выходить, стоять снова на морозе и ждать другой автобус. Ну а школа… – она же никуда не денется, как сказал однажды один деревянный мальчик по имени Буратино. Наверно, будет даже лучше, если Валера приедет ко второму уроку.
Приняв такое решение, он поудобнее устроился на сидении и стал разглядывать проплывавшие мимо окрестности. Но они казались мрачными и скучными. Время шло, а маршрут не кончался, и они всё дальше удалялись от школы. На некоторых остановках водитель даже и не останавливался – некого было забирать, да и выходить тоже – во всём автобусе остались только он да дедушка с палочкой, которому, наверно, и торопиться-то было некуда. Валера снова посмотрел на время – в школе уже шла перемена, и через 10 минут начнётся алгебра.