Между тем, профессор, поприветствовав аудиторию, начал лекцию.
- Ну что же, дорогие мои, сегодня я познакомлю вас с одним из самых, не побоюсь этого слова, удивительных и хе-хе, м-да, чего уж тут стесняться, дорогих направлений магии – артефакторикой. Искусство, да-да, мои будущие коллеги, именно искусство создания артефактов, ещё какую-то тысячу лет назад было на голову, а то и на две, выше сегодняшнего...
Во профессор даёт! Вот это харизма - натуральный кот Баюн, любого заболтает. Вон даже Эрл с Максом, те ещё непоседы, и то уши развисли, перьями скрипят, чернилами брызжут и даже языки высунули от усердия. Однако.
- Так что же есть артефакторика? – обратился к аудитории профессор, - Одни из вас скажут, что это магия, другие, что это ремесло, третьи, что это искусство наделения предметов магическими свойствами, четвертые назовут зачаровыванием предметов, и, безусловно, все будете правы. Но я возьму выше, дорогие мои, и думаю, что совсем не ошибусь, назвав артефакторику не только искусством, но и наукой, наукой создания магических предметов или как принято говорить – артефактов. В этом семестре, изучая историю и труды древних магов, мы с вами приоткроем завесу тайны возникновения различных школ и течений в создании артефактов. Поймем, почему артефакты различных основ лучше удерживают один тип энергии и хуже другой. Познаем, как совместить то, что на первый взгляд кажется не совместимым, например, создать плетение вторичной магии в артефакте, да-да, дорогие мои именно в артефакте можно совместить плетения нескольких стихий, а комбинируя различные плетения стихий и силу их наполнения можно получить удивительные результаты. Я приведу вам пример для лучшего понимания. Возьмем любые две стихии, ну, пусть это будут воздух и вода. Что мы можем создать заклинанием на базе этих стихий, какую вторичную магию? Кто знает? Вот вы молодой человек, указал на меня профессор, как вы думаете?
Это что, у меня в аудитории сейчас самое умное лицо? Чем я привлёк его внимание?
- Магию Льда, магию Тумана, - начал я вспоминать тот минимум, что нам надиктовали в первом семестре, - в первом случае больший перекос сил будет в стороны стихии Вода, а во втором Воздуха.
- Неплохо, юноша, неплохо, - принял мой ответ профессор, - а может ли быть эффективной вторичная магия при равном соотношении сил?