Он был высоким, умным и красивым парнем, который мгновенно привлек мое внимание. Он объяснял математические формулы и задания с такой легкостью, что я начала испытывать заинтересованность к этому предмету и не только к нему….
Но это было не все. Я тайно влюбилась в своего репетитора, и надеялась, что он заметит мои чувства. Я нарочно одевалась так, чтобы оставить открытые участки над коленями. Тянула носочек, или вообще ходила при нем на цыпочках. Мои губы становились пухлыми и влажными от одной мысли о нем. Я словно кукла округлялась в попе и груди, когда он был рядом. Не знаю, что со мной происходило, но я как собака Павлова инстинктивно пускала слюну и увлажнялась, как только слышала звонок в дверь перед его уроком.Меня пугала и манила такая животная связь.
Джек, однако, был более занят тем, чтобы помочь мне с учебой, а не заботиться о моих чувствах. Он иногда злился на меня, что я не учусь должным образом и трачу время на непонятные мечтания. А я нарочно пыталась лишний раз коснуться его под столом, чтобы даже если и не понравиться ему, то хотя бы набраться впечатлений на вечернюю разрядку.
Я стеснялась и не могла ни словом обмолвиться о своей страсти, ни сделать первый шаг. Иногда я пыталась поймать его глаза зрачками, чтобы по долгому взгляду он сам все понял. Иногда наоборот боялась смотреть ему в глаза и тупила глазки в пол, как послушная ученица.Правда. Я не знаю, что со мной происходит и надеюсь эти записи помогут мне разобраться.
Несмотря на все трудности и заминки, я не могла перестать думать о Джеке. Я мечтала о том, чтобы оказаться в его объятиях и почувствовать его нежные поцелуи. Каждый раз, когда он приходил ко мне домой, мое сердце билось быстрее, а руки тряслись от волнения.
Но экзамен приближался, и я понимала, что должна сконцентрироваться на учебе. Джек тоже понимал это и старался помочь мне как можно больше, чтобы я сдала экзамен на высший балл. Он объяснял материал несколько раз, повторял формулы и даже давал дополнительные задания для закрепления знаний.
- Джек, извините, что я так долго не понимаю материал. Я действительно стараюсь.
- Ну, когда же ты начнешь проявлять этот труд на занятиях, а не размышлять о чем-то другом?
- Я не размышляю о другом! Я просто немного увлечена мыслями о вас, репетитор...