В психологии понятие интеракции шире, чем его трактуют в современных образовательных теориях. Оно означает принципиальную возможность взаимодействия с чем-либо (компьютером) или кем-либо (другой личностью), вплоть до внутриличностной коммуникации (контакт различных составляющих личности).
Социальная интеракция представляет собой групповое общение индивидов, в процессе которого происходит влияние на других индивидов с последующей ответной реакцией.
С конца XX в. и по сегодняшний день интерактивность в контексте образования интерпретируется как сотрудничество полноправных участников познавательного процесса [7].
На сегодняшний день в тезаурусе современных педагогических инноваций фигурируют следующие термины: «интерактивное обучение», «интерактивные методы», «интерактивные технологии», «интерактивные формы».
Подчас они употребляются как синонимы. Мы предлагаем следующую точку зрения на упорядоченность перечисленных выше терминов.
Поскольку обучение – это передача знаний определённым способом, то от последнего и будет зависеть характеристический признак того или иного образовательного процесса. Следовательно, первичным в конструируемой цепочке будет определение интерактивного метода1
После чего целесообразно ввести термин «интерактивное обучение». Внешнее проявление конкретных единиц образовательного процесса, реализующего интерактивность в чистом виде, назовём интерактивными формами обучения2. Их надо отличать от традиционных форм, которые допускают в рамках их применения использование элементов интерактивного режима (например, интерактивные лекции).
Учитывая этимологию слова «технология» (в общем смысле – алгоритм, позволяющий достигать вполне определённый конкретный результат), термин «интерактивная технология» – в некотором роде оксюморон3. Дело в том, что специфика интеракции предполагает скорее вероятностные результаты, чем детерминированные. А технологии, как правило, предписывают определённую последовательность действий, приводящих к желаемому, заранее предвиденному результату, например: прохождение маршрута до указанного пункта или технология исполнения спектаклей и т. п.
На наш взгляд, правомерность использования словосочетания «интерактивные технологии» зависит от контекста, в котором оно употребляется и, как правило, относится к обеспечению коммуникации субъектов интеракции.