Экософия-стратегия самосозидания человека-творца био-ноосферы. Энциклопедия Живого знания (=Искусства). Том 46 - страница 12

Шрифт
Интервал


устаревших границ. (с. 202).

Карл Маркс (1844): «коммунизм есть положительное выражение упразднения частной собственности; на первых порах он выступает как всеобщая частная собственность». «Коммунизм как положительное упразднение частной собственности – этого самоотчуждения человека есть действительное разрешение противоречия между человеком и природой, человеком и человеком, подлинное разрешение спора между существованием и сущностью, между опредмечиванием и самоутверждением, между свободой и необходимостью, между индивидом и родом. Он – решение загадки истории, и он знает, что он есть это решение».

Как сотворить себя в Творца Жизни Био-Ноосферы? Прыжок: разделение наук-труда => Экофильный синтез наук => Искусство-Живое гармонизирующее-объединяющее знание.

«Математика существует для всех» живых существ Мира (МВ) – такова Живая математика.

«Машина, которая должна спасти человечество» «последнее достижение человечества» смертельно опасная фетишистскаяиллюзия техногенной цивилизации.Но и здесь спасает мир Творческий человек посредством машины, а не машина«сама по себе», как бы «без человека», или при его вспомогательной роли (см. с. 160).

В. Маяковский: «Юноше, задумавшемуся: «Жизнь начинать с кого?»

Скажу, не задумавшись: «Начни её с товарища Дзержинского». И продолжи её, творя и совершенствуя самого себя как Творца Жизни!

Медведев Святослав, директор Института Мозга: «Тайнымозга»: «Если человек не глуп и не ленив, то он болен»; как бы болен. Это середнячок= серенький, «рядовой «человечек», умышленно успешно оглупляемый Аристотелевой парадигмой.

«Мир меняют люди», но лишьТворческие, кто совершенствует сам себя => общество => как Содружество Генераторов Экофильных Идей => Творимая Ими Биосфера => Ноосфера (См. с. 161).


«МИРНАЯ, ДУХОВНО-ТВОРЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 2017» (с. 180).= выход из сл. ситуации: «Многие знания – многие печали», а умышленно, хитромудро искажённо-препарированные «хитроумными греками» во главе с Великим гением Аристотелем => эко-суицид.


«Многознаниеуму не научает», а Творчеству мешает.

«Можно липодстегнутьразвитие интеллекта?» Митио Каку => Будущее Разума. Это «узловая проблема» нашей Стратегии самосозидания Творческой индивидуальности в Творца Жизни Био-Ноосферы. (163). И во имяэтого сам человек и должен усовершенствовать =