Им также свойственны переживания, связанные со своей внешностью, так как развитие и взросление происходят неравномерно. На каком-то этапе один мальчик выглядит уже как молодой мужчина, а другой, как парнишка из 6Б, случайно забежавший в 8 класс. Что может ощущать он, глядя на своего одноклассника – «молодого мужчину»? Конечно, чувство горечи и несправедливости. Его не утешают уверения, что через 2 года и он станет таким же. В этом возрасте 2 года – огромный срок. Как их прожить, если девочка, которая ему нравится, смотрит поверх его головы прямо на того самого «молодого мужчину»?
Именно этим мальчишкам, физическое развитие которых явно затягивается, и приходится труднее всего. Они отстают в росте и силе. Они постоянно слышат насмешки в свой адрес. Особенно стараетесь вы, девочки. В этом случае многое зависит от характера и установки по поводу данной проблемы. Некоторые, осознавая свою физическую слабость, смиряются с ней и в одиночестве лелеют свое чувство неполноценности. А другие компенсируют ее хорошей учебой или начинают всерьез заниматься спортом. Ты, наверное, знаешь хотя бы одного такого мальчика, который мал ростом, но своим поведением и достижениями в спорте или учебе заслужил авторитет как у ребят, так и у девчонок, и над ним никто не смеется.
Особое значение для твоих сверстников имеют телефонные разговоры. Это для них своеобразный способ самоутверждения, а не просто обмен информацией. Для них очень важно, сколько бывает звонков, кто кому звонит и т. д. Чтобы преодолеть неуверенность в себе, они специально отрабатывают технику, как «срезать» или «отбрить» собеседника, часто проверяя ее на тех, к кому не испытывают никакого зла. Если послушать телефонный разговор 2 мальчиков 13–14 лет, можно просто выйти из себя от его бессодержательности и ничтожности информации. Совершенно пустой разговор, состоящий из недомолвок, междометий, хмыканий и непереводимых возгласов, может длиться и 20, и 40 минут! Это только кажется, что он пустой, а на самом деле ребята прекрасно провели время, самоутверждаясь друг перед другом.
Итак, если в 12–13 лет мальчики не обнаруживают явного желания выделить одну из девочек, это вовсе не означает, что они не интересуются вопросами пола. Напротив, их очень сильно волнует многое в отношениях между мужчиной и женщиной. Спрашивать у родителей подросткам мешает чувство ложного стыда, и в большинстве своем они проходят «свои университеты», получая разъяснения у сверстников. Любовь предстает перед ними в искаженном виде. И многие еще долгое время не могут освободиться от этих стереотипов, полученных в ранней юности. Поэтому некоторые ребята, еще не испытав чувства влюбленности, уже сомневаются в чистоте взаимоотношений с девочкой.